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juin 2017 - Hors collection

L’apprentissage

Une réponse aux besoins de qualification des entreprises ?

Combien d’apprentis en région ? Pour quels métiers ? Représentent-ils une solution pour les métiers en tension ? L’apprentissage répond-il aux besoin des entreprises ? Ce diaporama, qui s’appuie sur une étude de (…)

juin 2017 - Hors collection

Les métiers en tension structurelle en PACA

Diagnostics développés sur 15 métiers jugés « prioritaires »

Combien et quels sont les métiers en tension en région ? Quels sont ceux jugés prioritaires ? Quels sont les constats et les perspectives opérationnelles pour chacun d’entre eux ? Ce diaporama va répondre à ces (…)

mai 2017 - Hors les murs, co-publications

Tableau de bord 2016 région PACA

Santé, sécurité, conditions de travail

19 000 maladies professionnelles indemnisées entre 2008 et 2014 en PACA-Corse dans le régime général, une baisse de la fréquence et de la gravité des accidents du travail dans le régime général qui se poursuit, une (…)

mai 2017 - Communiqué n° 27

Un 4e trimestre optimiste clôturant une année favorable à l’emploi et à l’économie

Observation PACA Conjoncture

Amélioration de la situation de l’emploi en PACA, signes positifs sur le marché du travail régional, regain de l’économie en zone euro et en France pour début 2017, avec des éclaircies sur l’activité économique (…)

mai 2017 - Crefop

Les parcours en VAE 2014-2015 en PACA

Observatoire de la VAE

Près de 10 000 personnes ont déposé une candidature VAE en région sur la période 2014-2015. Qui sont-elles ? Quelles sont les durées des parcours ? Pour quels diplômes ? Pour quelles spécialités de formations ? (…)

mai 2017 - Hors collection

La validation des acquis de l’expérience en Provence - Alpes - Côte d’Azur

Commission qualité et développement des compétences du Crefop

Quels sont les chiffres-clés de la VAE en région ? Combien de candidats ? Quels sont leurs profils ? Quelles sont les durées des parcours ? Pour quels diplômes ?
Ce diaporama s’appuie sur une étude de l’Observatoire (…)