Formation

Filières de formation

janvier 2013 - En quelques chiffres n° 11

Métiers-formations

Quelles relations en Provence – Alpes – Côte d’Azur ?

Cette publication (collection « En quelques chiffres » n° 11) s’inscrit dans le prolongement des travaux initiés en 2011 aux côtés de la DR Insee, à travers l’exploitation de l’outil « Emploi, métier et formation en (…)

janvier 2013

L’ORM anime la réunion d’installation du groupe technique multipartite de la commission « Suivi et évaluation du CPRDFP »

La loi du 24 novembre 2009 prévoit que, dans chaque région, le suivi et l’évaluation du Contrat de plan régional de développement des formations professionnelles (CPRDFP) soient assurés par le CCREFP. En PACA, une (…)

décembre 2011 - Rapport d'étude

Les effectifs de l’enseignement supérieur

Comparaison entre la région PACA et la France, hors apprentissage

L’enseignement supérieur est l’un des leviers du développement économique. Il participe à la fois au renforcement de la compétitivité des régions et à la consolidation des systèmes régionaux d’innovation. C’est (…)

octobre 2011 - Insee Études - Dossier n° 5

Emploi, métier et formation en Provence – Alpes – Côte d’Azur

L’ORM et la DR Insee PACA ont coréalisé un outil visant à mettre en regard des données sur l’emploi et la formation par métier (nomenclature des Familles Professionnelles de la DARES, service Etudes du Ministère du (…)

juillet 2011 - Note Parcours n° 3

La mobilité des étudiants en PACA

Ce nouveau numéro de la collection En ligne s’inscrit dans le prolongement d’un travail réalisé en partenariat avec PACA Mode d’emploi et Méditerranée technologie, visant à établir un premier état des lieux sur les (…)

octobre 2010 - Note Parcours n° 2

L’apprentissage dans les CFA des CCI : une offre plus ouverte vers l’enseignement supérieur et les spécialités de services

Ce document est le fruit d’une collaboration entre la Chambre régionale de commerce et d’industrie Provence – Alpes – Côte d’Azur Corse (CRCI PACA Corse) et l’Observatoire régional des métiers (ORM). Il caractérise (…)