9 700 personnes exercent cette activité à titre principal dans l’animation socioculturelle. Les femmes représentent 71 % des actifs du secteur. La moitié des professionnels est âgée de moins de 35 ans. 100 % des professionnels sont salariés.

Plusieurs métiers peuvent être exercés dans le domaine de l’animation. Notamment :

• Animateur socioculturel.
• Aide-animateur (ou adjoint d’animation).
• Animateur éducatif, de loisirs, culturel, etc.
• Responsable de centre de loisirs.
• Directeur de structure.

Les professionnels de l’animation socioculturelle se concentrent principalement au sein de six secteurs d’activités employeurs :

• L’administration publique avec 33 % des effectifs (fonction publique territoriale).
• Les associations avec 19 % des effectifs (maisons de quartier, maisons des jeunes et de la culture).
• L’action sociale avec 16 % des effectifs (accueil des jeunes enfants, aide par le travail).
• L’hébergement social et médico-social avec 8 % des effectifs (personnes âgées et personnes handicapées).
• L’hébergement touristique avec 4 % des effectifs (villages de vacances).
• L’éducation avec 3 % des effectifs (activités périscolaires, animation socioéducative).

Les diplômes proposés conduisant aux métiers de l’animation socioculturelle sont les suivants :

• BAPAAT : brevet d’aptitude professionnelle d’assistant animateur technique (niveau V) ;
• BEES 1 : brevet d’État d’éducateur sportif 1^er degré (niveau IV) ;
• BPJEPS : brevet professionnel de la jeunesse, de l’éducation populaire et du sport (niveau IV) ;
• DEJEPS : diplôme d’État de la jeunesse, de l’éducation populaire et du sport (niveau III) ;
• DESJEPS : diplôme d’État supérieur de la jeunesse, de l’éducation populaire et du sport (niveau II).

Dans le secteur de l’animation socioculturelle se dessine un parcours professionnel type :

11 000 personnes exercent à titre principal un métier dans le sport en région PACA. Les femmes représentent 30 % des actifs. 45 % des professionnels sont âgés de moins de 35 ans. Plus d’1/3 des professionnels sont non-salariés. Les actifs du secteur cumulent les activités professionnelles et des statuts différents. Le nombre d’auto-entrepreneurs a doublé entre décembre 2011 et décembre 2014 (17 900 travailleurs indépendants en France).

Le principal métier est celui d’éducateur sportif (aussi nommé : encadrant, moniteur, animateur sportif). Ce métier est réglementé par le code du sport. L’éducateur sportif encadre des activités physiques et sportives issues de la spécialité dans laquelle il a été préalablement formé.

80 % des professionnels du sport se concentrent au sein de quatre secteurs d’activités employeurs :

• Les activités liées au sport avec 8 200 personnes (exploitation d’installations sportives).
• L’enseignement des disciplines sportives et des activités de loisirs avec 2 600 personnes (formation).
• L’administration publique avec 1 700 personnes (fonction publique territoriale).
• Les associations avec 600 personnes (centres sociaux, maisons de quartier).

Le dispositif emploi d’avenir a permis à de nombreux jeunes de devenir animateur professionnel. 18 000 contrats ont été signés au 31 décembre 2015 en PACA, parmi eux, 2 200 concernaient l’embauche d’un jeune sur un poste d’animateur « jeunesse », et 1 500 concernaient l’embauche dans le milieu sportif.

Les certifications proposées pour évoluer dans le secteur du sport sont les suivantes :

• BAFA / BAFD : diplômes non professionnels (niveau V) ;
• BAPAAT : brevet d’aptitude professionnelle d’assistant animateur technique (niveau V) ;
• BPJEPS : brevet professionnel de la jeunesse, de l’éducation populaire et du sport (niveau IV) ;
• diplôme d’accompagnateur en moyenne montagne (niveau IV) ;
• DEJEPS : diplôme d’État de la jeunesse, de l’éducation populaire et du sport (niveau III) ;
• DEUG STAPS, avec des limites d’exercice : tout étudiant ayant validé les deux premières années en STAPS doit demander à son université une attestation de DEUG STAPS (niveau III) ;
• DESJEPS : diplôme d’État supérieur de la jeunesse, de l’éducation populaire et du sport (niveau II) ;
• Licence STAPS (niveau II) ;
• Master STAPS (niveaux II et I) ;
• diplôme de guide de haute montagne (niveaux II et I) ;
• diplôme d’État de ski-moniteur (niveaux II et I).

Les CQP n’ont quant à eux pas de niveau.

Les métiers du sport recouvrent une variété des trajectoires professionnelles qui dépendent des disciplines sportives ainsi que des choix individuels et professionnels.