Territoires

Région

janvier 2011 - Études n° 16

Diagnostic préalable au PRITH en PACA

Aide à l’élaboration du plan régional d’insertion professionnelle des travailleurs handicapés

Ce diagnostic sur l’emploi et la formation professionnelle des travailleurs handicapés en PACA a été réalisé dans le cadre la mise en œuvre du Plan régional pour l’insertion des travailleurs handicapés (PRITH). Il (…)

janvier 2011 - Outils d'analyse n° 13

Les secteurs d’activité en Provence – Alpes – Côte d’Azur (4e édition)

Les différents indicateurs présentent les éléments qui structurent un secteur d’activité, ils n’intègrent pas la dimension conjoncturelle qui, avec la crise, a fortement marqué certains secteurs professionnels. (…)

décembre 2010 - Études n° 14

Animateur socioculturel, un métier en reconstruction ?

L’exemple de la région Provence – Alpes – Côte d’Azur

Cette étude a vu le jour lors d’un comité de pilotage de la mission d’observation des métiers de l’animation et du sport de l’ORM. La demande des membres a été unanime car le secteur de l’animation socioculturelle (…)

décembre 2010 - Études n° 15

Enquête apprentissage et handicap

Quelles conditions d’intégration en milieu ordinaire ?

L’étude se situe dans le prolongement d’un accord cadre quadriennal signé en 2008 par le Conseil régional et l’Agefiph, accord qui vise le large accès des personnes handicapées aux dispositifs de formation de droit (…)

décembre 2010 - Animation et sports

Semestriel n° 13

Ce nouveau numéro informe des premiers résultats sur l’emploi, issus des données du recensement 2006 (emplois principaux au lieu de travail). Le Zoom sur présente la bi-qualification dispensée par le CREPS PACA site (…)

novembre 2010 - Éducation permanente n° 185

Acteurs et territoires : quelles coordinations ? Des initiatives dans le champ emploi-formation

Développement des territoires et formation (2)

À partir d’une recherche en cours sur les processus d’institutionnalisation du territoire dans le champ emploi-formation régional, l’article aborde la façon dont se crée et se vit la coordination, voire la mise en (…)