Formation
Enseignement supérieur
décembre 2011 - Études n° 17
Égalité femmes-hommes : vers une intégration dans les politiques emploi-formation en PACA
Actes de la journée d’étude du RREFH du 11 mars 2011
Chaque année, le réseau RREFH met en place une journée de « culture commune » pour ses membres et les partenaires régionaux de l’emploi et la formation. En 2011, cette journée, qui a réuni 76 personnes, était (…)
octobre 2010 - Note Parcours n° 2
L’apprentissage dans les CFA des CCI : une offre plus ouverte vers l’enseignement supérieur et les spécialités de services
Ce document est le fruit d’une collaboration entre la Chambre régionale de commerce et d’industrie Provence – Alpes – Côte d’Azur Corse (CRCI PACA Corse) et l’Observatoire régional des métiers (ORM). Il caractérise (…)
septembre 2010 - Projet ÉLITE note n° 2
L’expérimentation locale de l’insertion territorialisée des étudiants
Un outil de la transition formation-emploi ?
Cette seconde note dresse une synthèse des principaux constats mis en évidence dans les deux rapports d’évaluation intermédiaire du projet ELITE porté par l’université de Provence.
mai 2010 - Formation Emploi n° 109
Comment l’orientation contribue aux inégalités de parcours scolaires en France
L’orientation scolaire et professionnelle dans un monde incertain
Dans le contexte actuel de « post-massification » de l’enseignement, des inégalités sociales de parcours scolaires et, in fine, d’insertion professionnelle, demeurent patentes. Si l’insertion des diplômés a ses (…)
mai 2010 - Relief n° 30
Éléments de réflexion sur la spécificité de l’évaluation d’une expérimentation sociale
Évaluation et données longitudinales : quelles relations ?, XVIIes journées d’étude sur les données longitudinales dans l’analyse du marché du travail
mars 2010 - Bulletin sanitaire et social n° 2
Les future(s) infirmier(e)s de Provence – Alpes – Côte d’Azur
Dans le cadre de la mise en œuvre des orientations du Schéma régional des formations sanitaires et sociales, la Région a confié à l’ORM une mission d’observation des métiers et des formations de ces secteurs (…)
