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Région
décembre 2016 - Hors collection
La méthode des focus groups : une approche pertinente pour mobiliser sur des enjeux de mixité et d’égalité professionnelles
Dans le cadre du projet co-financé par le FSE « Analyse et valorisation des pratiques d’égalité femmes-hommes dans le champ emploi-formation », l’ORM a réalisé en 2015 et 2016 une recherche-action sur le thème de la (…)
décembre 2016 - Céreq Échanges n° 1
Quels sont les profils des jeunes qui ne s’inscrivent pas dans des situations d’emploi durable et progressif ? Comparaison PACA/France
in Les transitions professionnelles tout au long de la vie
Les XXIIIes Journées d’étude sur les données longitudinales dans l’analyse du marché du travail se sont tenues à Rennes les 8 et 9 décembre 2016. Organisées par le Centre de recherche en économie et management (…)
décembre 2016 - Note Parcours n° 8
La diversification des choix professionnels des femmes et des hommes
Synthèse de la recherche-action
Alors que de nombreuses analyses portent sur la dimension genre dans les processus d’orientation en formation initiale ou dans le recours à la formation continue des salariés, peu de travaux interrogent le (…)
novembre 2016 - Rapport d’étude n° 12
Les études d’insertion professionnelle des diplômés jeunesse et sports
Réflexion méthodologique sur les travaux existants et les pistes d’amélioration
Très souvent, les enquêtes d’insertion professionnelle sont construites sur un schéma type d’insertion linéaire menant vers un emploi stable et durable (dit emploi « de qualité »). Or, les trajectoires (…)
novembre 2016 - Études n° 31
Les services à la personne en Provence - Alpes - Côte d’Azur
État des lieux de l’emploi et de la formation
Dans le cadre de cette étude, la Direccte et l’ORM se sont penchés de manière approfondie sur les services à la personne en région et ont réalisé un état des lieux suivi d’une projection pour l’avenir. En 2011 en (…)
novembre 2016 - Études n° 30
La diversification des choix professionnels des femmes et des hommes
Quelles transitions sur le marché de l’emploi ?
Alors que de nombreuses analyses portent sur la dimension genre dans les processus d’orientation en formation initiale ou dans le recours à la formation continue des salariés, peu de travaux interrogent le (…)
