Études sectorielles

Pôle de compétitivité / Prides

octobre 2014

Présentation de la démarche prospective de l’ORM

Le rectorat d’Aix-Marseille a organisé le 24 septembre 2014 une réunion de lancement du Campus des métiers et des qualifications des agros-sciences et agroalimentaire dans les locaux de l’université d’Avignon. L’objet de (...)

mars 2014 - Mémo n° 59

La connaissance comme outil de dialogue entre acteurs

Vers une typologie des usages des états des lieux et diagnostics

L’observation joue un rôle structurant dans la mise en coordination des acteurs locaux des politiques d’emploi, de formation professionnelle et de développement économique dans les territoires infra-régionaux. C’est l’un (...)

janvier 2014

Colloque « Usage des chiffres dans l’action publique territoriale »

Organisé par l’Université de Nantes, le colloque international clôturant le programme de recherche « Usage des chiffres dans l’action publique territoriale » s’est tenu du 16 au 18 octobre 2013 à la Maison des Sciences de (...)

février 2013

Dominique Vial a soutenu sa thèse

L’ORM a le plaisir de vous informer que Dominique Vial a brillamment soutenu sa thèse « Institutionnalisation des territoires et action publique. Sociologie de dispositifs de coordination dans le champ formation-emploi (...)

septembre 2012 - Rapport d’étude n° 1

La sensibilisation des employeurs à l’embauche, au maintien dans l’emploi et à la formation des travailleurs handicapés

Étude réalisé e dans le cadre du Plan régional d’insertion professionnelle des travailleurs handicapés (PRITH)

Cette étude a été réalisée dans le cadre du PRITH (Plan régional d’insertion professionnelle des travailleurs handicapés, plan qui comprend un axe d’intervention « Sensibilisation des entreprises »). Elle a été commandée à la (...)

novembre 2010 - Éducation permanente n° 185

Acteurs et territoires : quelles coordinations ? Des initiatives dans le champ emploi-formation

Développement des territoires et formation (2)

À partir d’une recherche en cours sur les processus d’institutionnalisation du territoire dans le champ emploi-formation régional, l’article aborde la façon dont se crée et se vit la coordination, voire la mise en (...)
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