<?xml
version="1.0" encoding="utf-8"?>
<rss version="2.0" 
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
>

<channel xml:lang="fr">
	<title>Carif-Oref de Provence - Alpes - C&#244;te d'Azur</title>
	<link>https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/</link>
	
	<language>fr</language>
	<generator>SPIP - www.spip.net</generator>
	<atom:link href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/spip.php?id_mot=84&amp;page=backend" rel="self" type="application/rss+xml" />




<item xml:lang="fr">
		<title>La prise en compte du handicap en formation&#160;: quelles pratiques et perspectives de professionnalisation&#160;?</title>
		<link>https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/La-prise-en-compte-du-handicap-en-formation-quelles-pratiques-et-perspectives</link>
		<guid isPermaLink="true">https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/La-prise-en-compte-du-handicap-en-formation-quelles-pratiques-et-perspectives</guid>
		<dc:date>2022-01-31T09:36:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator> </dc:creator>


		<dc:subject>Formation continue</dc:subject>
		<dc:subject>Apprentissage</dc:subject>
		<dc:subject>Contrat de professionnalisation</dc:subject>
		<dc:subject>Handicap</dc:subject>
		<dc:subject>Annonce</dc:subject>
		<dc:subject>Parcours</dc:subject>
		<dc:subject>Handicap</dc:subject>
		<dc:subject>&#192; d&#233;couvrir</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Comment les organismes de formation accompagnent-ils les stagiaires ou apprentis en situation de handicap&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;? Quelles sont les difficult&#233;s auxquelles ces organismes sont confront&#233;s&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;? De quels outils ont-ils besoin pour sensibiliser leurs &#233;quipes p&#233;dagogiques et l'ensemble de leurs personnels&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;? Telles sont les questions qui ont pr&#233;sid&#233; &#224; cette nouvelle enqu&#234;te de la Mission observation Handicap du Carif-Oref. Apr&#232;s s'&#234;tre int&#233;ress&#233;e &#224; l'amont de l'entr&#233;e en formation (&#171;&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;Quelle s&#233;curisation des&#160;(&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Point-de-vue-105" rel="directory"&gt;Point de vue&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Formation-continue" rel="tag"&gt;Formation continue&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Apprentissage" rel="tag"&gt;Apprentissage&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Contrat-de-professionnalisation" rel="tag"&gt;Contrat de professionnalisation&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Handicap" rel="tag"&gt;Handicap&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Annonce" rel="tag"&gt;Annonce&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/parcours-et-publics-191" rel="tag"&gt;Parcours&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/handicap-204" rel="tag"&gt;Handicap&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/A-decouvrir" rel="tag"&gt;&#192; d&#233;couvrir&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Comment les organismes de formation accompagnent-ils les stagiaires ou apprentis en situation de handicap&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;? Quelles sont les difficult&#233;s auxquelles ces organismes sont confront&#233;s&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;? De quels outils ont-ils besoin pour sensibiliser leurs &#233;quipes p&#233;dagogiques et l'ensemble de leurs personnels&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;?&lt;br class='autobr' /&gt;
Telles sont les questions qui ont pr&#233;sid&#233; &#224; cette nouvelle enqu&#234;te de la Mission observation Handicap du Carif-Oref. Apr&#232;s s'&#234;tre int&#233;ress&#233;e &#224; l'amont de l'entr&#233;e en formation (&#171;&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;&lt;a href='https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Quelle-securisation-des-projets-de-formation-en-Provence-Alpes-Cote-d-Azur' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Quelle s&#233;curisation des projets de formation en Provence &#8211; Alpes &#8211; C&#244;te d'Azur &#8211; L'exemple des demandeurs d'emploi en situation de handicap&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;&#187;, juin 2021), la pr&#233;sente &#233;tude observe les pratiques de suivi en cours de formation ainsi que la &#171;&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;culture handicap&lt;/a&gt;&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;&#187; d'un panel d'organismes de formation et CFA.&lt;br class='autobr' /&gt;
De cet &#233;tat des lieux, ressort une grande diversit&#233; de pratiques et de souhaits de professionnalisation qui a n&#233;cessit&#233; une analyse typologique. Au-del&#224; des diff&#233;rences, apparaissent deux points de convergence&#160;: un avis tr&#232;s majoritairement positif sur la Ressource Handicap Formation port&#233;e par l'Agefiph&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;; et une dynamique vertueuse de prise en compte des situations de handicap, sous l'effet de la d&#233;marche qualit&#233; Qualiopi&#8230;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		
		<enclosure url="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/IMG/pdf/co_pdv2_web.pdf" length="1500102" type="application/pdf" />
		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Panorama des reprises d'&#233;tudes dipl&#244;mantes post-bac des demandeurs d'emploi et des salari&#233;s en Provence&#160;- Alpes&#160;- C&#244;te d'Azur selon les modes de financement</title>
		<link>https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Panorama-des-reprises-d-etudes-diplomantes-post-bac-des-demandeurs-d-emploi-et</link>
		<guid isPermaLink="true">https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Panorama-des-reprises-d-etudes-diplomantes-post-bac-des-demandeurs-d-emploi-et</guid>
		<dc:date>2020-02-26T16:02:07Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator> </dc:creator>


		<dc:subject>Formation continue</dc:subject>
		<dc:subject>Alternance</dc:subject>
		<dc:subject>Fili&#232;res de formation</dc:subject>
		<dc:subject>Branches professionnelles / OPCA / OPCO</dc:subject>
		<dc:subject>R&#233;gion</dc:subject>
		<dc:subject>Mobilit&#233; / Transition professionnelle</dc:subject>
		<dc:subject>Contrat de professionnalisation</dc:subject>
		<dc:subject>Formation continue</dc:subject>
		<dc:subject>Productions</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Qui sont les stagiaires post-bac de la formation continue des demandeurs d'emploi et des salari&#233;s&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;? Quelles sont leurs strat&#233;gies et motivations selon les dispositifs mobilis&#233;s&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;? Quel r&#244;le de l'universit&#233;&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;? Quel sont les niveaux et fili&#232;res de formation vis&#233;s&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;? Qui sont les certificateurs&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;?
&lt;br class='autobr' /&gt;
Autant de questions auxquelles ce panorama des reprises d'&#233;tudes dipl&#244;mantes post-bac des demandeurs d'emploi et des salari&#233;s en r&#233;gion Provence&#160;&#8211; Alpes&#160;&#8211; C&#244;te d'Azur r&#233;alis&#233; par l'ORM tente de r&#233;pondre,&#160;(&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Hors-les-murs-co-publication" rel="directory"&gt;Hors les murs, co-publications&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Formation-continue" rel="tag"&gt;Formation continue&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Alternance" rel="tag"&gt;Alternance&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Filieres-de-formation" rel="tag"&gt;Fili&#232;res de formation&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Branches-professionnelles-Opca" rel="tag"&gt;Branches professionnelles / OPCA / OPCO&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Region" rel="tag"&gt;R&#233;gion&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Mobilite-Transition" rel="tag"&gt;Mobilit&#233; / Transition professionnelle&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Contrat-de-professionnalisation" rel="tag"&gt;Contrat de professionnalisation&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/formation-continue-159" rel="tag"&gt;Formation continue&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Productions" rel="tag"&gt;Productions&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Qui sont les stagiaires post-bac de la formation continue des demandeurs d'emploi et des salari&#233;s&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;? Quelles sont leurs strat&#233;gies et motivations selon les dispositifs mobilis&#233;s&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;? Quel r&#244;le de l'universit&#233;&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;? Quel sont les niveaux et fili&#232;res de formation vis&#233;s&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;? Qui sont les certificateurs&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;?&lt;br class='autobr' /&gt;
Autant de questions auxquelles ce panorama des reprises d'&#233;tudes dipl&#244;mantes post-bac des demandeurs d'emploi et des salari&#233;s en r&#233;gion Provence&#160;&#8211; Alpes&#160;&#8211; C&#244;te d'Azur r&#233;alis&#233; par l'ORM tente de r&#233;pondre, gr&#226;ce aux donn&#233;es r&#233;colt&#233;es dans son syst&#232;me d'observation de la formation continue.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Cet article s'inscrit dans l'ouvrage collectif, coordonn&#233; par S&#233;verine Landrier (ORM) et Val&#233;rie Canals (Universit&#233; Paul Val&#233;ry de Montpellier), r&#233;alis&#233; dans le cadre du groupe de travail national Enseignement sup&#233;rieur (GTES) port&#233; par le C&#233;req.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La publication du groupe de travail est t&#233;l&#233;chargeable sur le site du &lt;a href=&#034;https://www.cereq.fr/reprise-detudes-luniversite-quels-publics-quelles-finalites&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;C&#233;req&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		
		<enclosure url="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/IMG/pdf/article_orm_cereq_echanges_n14.pdf" length="323583" type="application/pdf" />
		
		<enclosure url="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/IMG/pdf/cech-14.pdf" length="3775604" type="application/pdf" />
		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Accompagnement de l'&#233;tude sur la formation professionnelle dans la m&#233;tropole Aix-Marseille-Provence</title>
		<link>https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Accompagnement-de-l-etude-sur-la-formation-professionnelle-dans-la-metropole</link>
		<guid isPermaLink="true">https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Accompagnement-de-l-etude-sur-la-formation-professionnelle-dans-la-metropole</guid>
		<dc:date>2015-12-08T10:11:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator> </dc:creator>


		<dc:subject>Formation initiale</dc:subject>
		<dc:subject>Formation continue</dc:subject>
		<dc:subject>Enseignement sup&#233;rieur</dc:subject>
		<dc:subject>Fili&#232;res de formation</dc:subject>
		<dc:subject>R&#233;gion</dc:subject>
		<dc:subject>Autres territoires</dc:subject>
		<dc:subject>Apprentissage</dc:subject>
		<dc:subject>Contrat de professionnalisation</dc:subject>
		<dc:subject>L'ORM pr&#233;sente</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Le 21&#160;septembre dernier, l'ORM a particip&#233; au chantier Coh&#233;sion sociale et territoriale port&#233; par de la mission interminist&#233;rielle pour le projet m&#233;tropolitain. L'objectif de ce chantier est de constituer une compr&#233;hension commune des enjeux &#224; l'&#233;chelle m&#233;tropolitaine permettant de faire &#233;merger des orientations strat&#233;giques et des projets &#224; destination des &#233;lus m&#233;tropolitains. &lt;br class='autobr' /&gt;
Des &#233;tudes et enqu&#234;tes ont &#233;t&#233; men&#233;es et mutualis&#233;es pour nourrir les d&#233;bats et alimenter le document&#160;(&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/No-52-Novembre-2015" rel="directory"&gt;N&#176;&#160;52&#160;D&#233;cembre 2015&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Formation-initiale" rel="tag"&gt;Formation initiale&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Formation-continue" rel="tag"&gt;Formation continue&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Enseignement-superieur" rel="tag"&gt;Enseignement sup&#233;rieur&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Filieres-de-formation" rel="tag"&gt;Fili&#232;res de formation&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Region" rel="tag"&gt;R&#233;gion&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Autres-territoires" rel="tag"&gt;Autres territoires&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Apprentissage" rel="tag"&gt;Apprentissage&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Contrat-de-professionnalisation" rel="tag"&gt;Contrat de professionnalisation&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/L-ORM-presente" rel="tag"&gt;L'ORM pr&#233;sente&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Le 21&#160;septembre dernier, l'ORM a particip&#233; au chantier Coh&#233;sion sociale et territoriale port&#233; par de la mission interminist&#233;rielle pour le projet m&#233;tropolitain. L'objectif de ce chantier est de constituer une compr&#233;hension commune des enjeux &#224; l'&#233;chelle m&#233;tropolitaine permettant de faire &#233;merger des orientations strat&#233;giques et des projets &#224; destination des &#233;lus m&#233;tropolitains.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Des &#233;tudes et enqu&#234;tes ont &#233;t&#233; men&#233;es et mutualis&#233;es pour nourrir les d&#233;bats et alimenter le document d'interpellation sur la coh&#233;sion sociale et territoriale.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'&#233;tude sur la formation professionnelle dans la m&#233;tropole AMP r&#233;alis&#233;e par l'ORM apporte un &#233;clairage sur l'ensemble des personnes se formant sur le territoire m&#233;tropolitain.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Une rencontre avec le chef de projet Coh&#233;sion sociale et territoriale / Potentiel jeunesse a permis de revenir sur les principaux r&#233;sultats de l'&#233;tude et d'&#233;changer sur des enjeux des qualifications de la m&#233;tropole.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href='https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/La-formation-professionnelle-dans-la-metropole-d-Aix-Marseille-Provence-Qui-se' class=&#034;spip_in&#034;&gt;T&#233;l&#233;charger l'&#233;tude&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Contacts ORM&#160;: &lt;a href=&#034;mailto:s.inthavong@orm-paca.org&#034; class=&#034;spip_mail&#034;&gt;Somoudom Inthavong&lt;/a&gt; et &lt;a href=&#034;mailto:a.petrovitch@orm-paca.org&#034; class=&#034;spip_mail&#034;&gt;Adeline Petrovitch&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>La formation professionnelle dans la m&#233;tropole d'Aix-Marseille-Provence</title>
		<link>https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/La-formation-professionnelle-dans-la-metropole-d-Aix-Marseille-Provence-Qui-se</link>
		<guid isPermaLink="true">https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/La-formation-professionnelle-dans-la-metropole-d-Aix-Marseille-Provence-Qui-se</guid>
		<dc:date>2015-07-24T14:16:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator> </dc:creator>


		<dc:subject>Formation initiale</dc:subject>
		<dc:subject>Formation continue</dc:subject>
		<dc:subject>Enseignement sup&#233;rieur</dc:subject>
		<dc:subject>R&#233;gion</dc:subject>
		<dc:subject>Autres territoires</dc:subject>
		<dc:subject>Jeunes</dc:subject>
		<dc:subject>Apprentissage</dc:subject>
		<dc:subject>Contrat de professionnalisation</dc:subject>
		<dc:subject>Autres territoires</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Au sein de la future m&#233;tropole d'Aix-Marseille-Provence, 159 400 personnes sont en formation initiale et 14 500 en formation continue (demandeurs d'emploi en formation, signataires d'un contrat de professionnalisation). Une part importante pr&#233;pare un dipl&#244;me ou une certification professionnel. Les fili&#232;res &#171;&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;Formations industrielles&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;&#187; et &#171;&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;Fonctions transversales de la production&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;&#187; sont tr&#232;s pr&#233;sentes, quel que soit le dispositif de formation. Dans l'enseignement sup&#233;rieur, la fili&#232;re &#171;&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;(&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Rapport-d-etude" rel="directory"&gt;Rapport d'&#233;tude&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Formation-initiale" rel="tag"&gt;Formation initiale&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Formation-continue" rel="tag"&gt;Formation continue&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Enseignement-superieur" rel="tag"&gt;Enseignement sup&#233;rieur&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Region" rel="tag"&gt;R&#233;gion&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Autres-territoires" rel="tag"&gt;Autres territoires&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Jeunes" rel="tag"&gt;Jeunes&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Apprentissage" rel="tag"&gt;Apprentissage&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Contrat-de-professionnalisation" rel="tag"&gt;Contrat de professionnalisation&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/autres-territoires-187" rel="tag"&gt;Autres territoires&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Au sein de la future m&#233;tropole d'Aix-Marseille-Provence, 159 400 personnes sont en formation initiale et 14 500 en formation continue (demandeurs d'emploi en formation, signataires d'un contrat de professionnalisation). &lt;br /&gt;&lt;i class=&#034;fas fa-fw fa-caret-right&#034;&gt;&lt;/i&gt; Une part importante pr&#233;pare un dipl&#244;me ou une certification professionnel. &lt;br /&gt;&lt;i class=&#034;fas fa-fw fa-caret-right&#034;&gt;&lt;/i&gt; Les fili&#232;res &#171;&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;Formations industrielles&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;&#187; et &#171;&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;Fonctions transversales de la production&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;&#187; sont tr&#232;s pr&#233;sentes, quel que soit le dispositif de formation. &lt;br /&gt;&lt;i class=&#034;fas fa-fw fa-caret-right&#034;&gt;&lt;/i&gt; Dans l'enseignement sup&#233;rieur, la fili&#232;re &#171;&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;Sant&#233;&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;&#187; est pr&#233;dominante. &lt;br /&gt;&lt;i class=&#034;fas fa-fw fa-caret-right&#034;&gt;&lt;/i&gt; L'apprentissage est moins mobilis&#233; qu'en r&#233;gion, quel que soit le niveau de formation.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'ORM propose un panorama in&#233;dit des personnes en formation dans la m&#233;tropole d'Aix-Marseille-Provence. &lt;br class='autobr' /&gt;
La r&#233;alisation d'un tel &#233;tat des lieux est possible gr&#226;ce &#224; la richesse des donn&#233;es sur la formation que l'ORM collecte, traite et analyse allant de la formation initiale sous statut scolaire et apprentis &#224; la formation continue des demandeurs d'emploi et des salari&#233;s. &lt;br class='autobr' /&gt;
En plus de tableaux de donn&#233;es sur la m&#233;tropole, une analyse des faits saillants permet de mettre en &#233;vidence les &#233;l&#233;ments structurels sur la formation, de mieux comprendre les enjeux et d'alimenter les r&#233;flexions sur ce territoire en cours de construction.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		
		<enclosure url="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/IMG/pdf/rapport_etude_n04_amp-2.pdf" length="2318161" type="application/pdf" />
		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Semaine europ&#233;enne du d&#233;veloppement durable</title>
		<link>https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Semaine-europeenne-du</link>
		<guid isPermaLink="true">https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Semaine-europeenne-du</guid>
		<dc:date>2015-07-10T13:04:18Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator> </dc:creator>


		<dc:subject>Formation initiale</dc:subject>
		<dc:subject>Formation continue</dc:subject>
		<dc:subject>Fili&#232;res de formation</dc:subject>
		<dc:subject>R&#233;gion</dc:subject>
		<dc:subject>Contrat de professionnalisation</dc:subject>
		<dc:subject>&#201;galit&#233; femmes-hommes</dc:subject>
		<dc:subject>L'ORM intervient</dc:subject>
		<dc:subject>&#201;conomie verte</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Dans le cadre de la Semaine europ&#233;enne du d&#233;veloppement durable et &#224; l'initiative de sa direction RSE, P&#244;le emploi s'est mobilis&#233; pour poursuivre la sensibilisation de plusieurs de ses cadres &#224; la transition &#233;nerg&#233;tique, enjeu majeur de la transition &#233;cologique. L'ORM est intervenu en compl&#233;mentarit&#233; de leur service statistique. Apr&#232;s avoir replac&#233; cette th&#233;matique dans son contexte l&#233;gislatif et r&#233;glementaire, l'ORM a pr&#233;sent&#233; des chiffres-cl&#233;s concernant la formation dipl&#244;mante &#224; la&#160;(&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/No-51-Juillet-2015" rel="directory"&gt;N&#176;&#160;51&#160;Septembre 2015&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Formation-initiale" rel="tag"&gt;Formation initiale&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Formation-continue" rel="tag"&gt;Formation continue&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Filieres-de-formation" rel="tag"&gt;Fili&#232;res de formation&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Region" rel="tag"&gt;R&#233;gion&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Contrat-de-professionnalisation" rel="tag"&gt;Contrat de professionnalisation&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Egalite-Hommes-Femmes" rel="tag"&gt;&#201;galit&#233; femmes-hommes&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/L-ORM-intervient" rel="tag"&gt;L'ORM intervient&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Economie-verte" rel="tag"&gt;&#201;conomie verte&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Dans le cadre de la Semaine europ&#233;enne du d&#233;veloppement durable et &#224; l'initiative de sa direction RSE, P&#244;le emploi s'est mobilis&#233; pour poursuivre la sensibilisation de plusieurs de ses cadres &#224; la transition &#233;nerg&#233;tique, enjeu majeur de la transition &#233;cologique. L'ORM est intervenu en compl&#233;mentarit&#233; de leur service statistique. Apr&#232;s avoir replac&#233; cette th&#233;matique dans son contexte l&#233;gislatif et r&#233;glementaire, l'ORM a pr&#233;sent&#233; des chiffres-cl&#233;s concernant la formation dipl&#244;mante &#224; la transition &#233;nerg&#233;tique dispens&#233;e en formation initiale, formation continue pour les demandeurs d'emploi et en contrat de professionnalisation, avec un zoom sur la part des femmes.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href='https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/IMG/pdf/transition_energetique_2juin2015.pdf' class=&#034;spip_in&#034; type='application/pdf'&gt;T&#233;l&#233;charger le diaporama de l'ORM.&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Contact ORM&#160;: &lt;a href=&#034;mailto:i.boisseau@orm-paca.org&#034; class=&#034;spip_mail&#034;&gt;Isabelle Boisseau&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>



</channel>

</rss>
