<?xml
version="1.0" encoding="utf-8"?>
<rss version="2.0" 
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
>

<channel xml:lang="fr">
	<title>Carif-Oref de Provence - Alpes - C&#244;te d'Azur</title>
	<link>https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/</link>
	
	<language>fr</language>
	<generator>SPIP - www.spip.net</generator>
	<atom:link href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/spip.php?id_mot=39&amp;page=backend" rel="self" type="application/rss+xml" />




<item xml:lang="fr">
		<title>Quels potentiels d'emplois pour les dipl&#244;m&#233;s de BTS-DUT en PACA&#160;?</title>
		<link>https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Quels-potentiels-d-emplois-pour-les-diplomes-de-BTS-DUT-en-PACA</link>
		<guid isPermaLink="true">https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Quels-potentiels-d-emplois-pour-les-diplomes-de-BTS-DUT-en-PACA</guid>
		<dc:date>2018-05-24T08:33:10Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator> </dc:creator>


		<dc:subject>Enseignement sup&#233;rieur</dc:subject>
		<dc:subject>M&#233;tiers</dc:subject>
		<dc:subject>&#201;tudes sectorielles</dc:subject>
		<dc:subject>R&#233;gion</dc:subject>
		<dc:subject>Formation</dc:subject>
		<dc:subject>Formation</dc:subject>
		<dc:subject>Emploi, m&#233;tiers</dc:subject>
		<dc:subject>Entreprises</dc:subject>
		<dc:subject>Productions</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Quels sont les emplois occup&#233;s par les dipl&#244;m&#233;s de bac&#160;+&#160;2 en r&#233;gion&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;? Ces formations ont-elles encore de l'avenir&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;? R&#233;pondent-elles aux besoins de main-d'&#339;uvre des employeurs&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;? Une augmentation du nombre de places en formation bac&#160;+&#160;2 est-elle envisageable et n&#233;cessaire&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;?
&lt;br class='autobr' /&gt;
Dans un contexte d'&#233;l&#233;vation du niveau de dipl&#244;me des actifs et d'&#233;volution des m&#233;tiers, cette &#233;tude contribue &#224; la r&#233;flexion sur l'&#233;volution de l'offre de formation relevant de l'enseignement sup&#233;rieur court en PACA.&#160;(&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Grand-angle" rel="directory"&gt;Grand angle ORM&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Enseignement-superieur" rel="tag"&gt;Enseignement sup&#233;rieur&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Metiers" rel="tag"&gt;M&#233;tiers&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Secteurs" rel="tag"&gt;&#201;tudes sectorielles&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Region" rel="tag"&gt;R&#233;gion&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Formation" rel="tag"&gt;Formation&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Formation-157" rel="tag"&gt;Formation&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/emploi-175" rel="tag"&gt;Emploi, m&#233;tiers&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Entreprises" rel="tag"&gt;Entreprises&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Productions" rel="tag"&gt;Productions&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Quels sont les emplois occup&#233;s par les dipl&#244;m&#233;s de bac&#160;+&#160;2 en r&#233;gion&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;? Ces formations ont-elles encore de l'avenir&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;? R&#233;pondent-elles aux besoins de main-d'&#339;uvre des employeurs&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;? Une augmentation du nombre de places en formation bac&#160;+&#160;2 est-elle envisageable et n&#233;cessaire&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;?&lt;br class='autobr' /&gt;
Dans un contexte d'&#233;l&#233;vation du niveau de dipl&#244;me des actifs et d'&#233;volution des m&#233;tiers, cette &#233;tude contribue &#224; la r&#233;flexion sur l'&#233;volution de l'offre de formation relevant de l'enseignement sup&#233;rieur court en PACA.&lt;br class='autobr' /&gt;
Apr&#232;s avoir dress&#233; un panorama r&#233;gional de l'offre de formation et des emplois occup&#233;s par les dipl&#244;m&#233;s de bac&#160;+&#160;2, cette publication met en exergue, gr&#226;ce &#224; des paroles d'acteurs de la formation et du monde &#233;conomique, les atouts et faiblesses de&lt;br class='autobr' /&gt;
l'enseignement sup&#233;rieur court dans deux domaines strat&#233;giques&#160;: l'a&#233;ronautique et le naval/maritime.&lt;br class='autobr' /&gt;
Les strat&#233;gies de gestion de main-d'&#339;uvre, les difficult&#233;s de recrutement, la mont&#233;e en qualification, les nouveaux besoins en comp&#233;tences ainsi que la n&#233;cessit&#233; de renforcer les liens entre les acteurs de la formation et les entreprises sont autant d'enjeux mis en &#233;vidence.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		
		<enclosure url="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/IMG/pdf/orm_a4grandangle_04_br.pdf" length="1005244" type="application/pdf" />
		
		<enclosure url="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/IMG/pdf/ga04_potentiels_d_emplois_diplomes_bts-dut.pdf" length="68277" type="application/pdf" />
		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>&#201;tudes, gal&#232;res et r&#233;ussites</title>
		<link>https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Etudes-galeres-et-reussites</link>
		<guid isPermaLink="true">https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Etudes-galeres-et-reussites</guid>
		<dc:date>2017-01-05T15:30:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator> </dc:creator>


		<dc:subject>Enseignement sup&#233;rieur</dc:subject>
		<dc:subject>Jeunes</dc:subject>
		<dc:subject>Parcours</dc:subject>
		<dc:subject>Conditions de vie</dc:subject>
		<dc:subject>Enseignement sup&#233;rieur</dc:subject>
		<dc:subject>Jeunes</dc:subject>
		<dc:subject>France</dc:subject>
		<dc:subject>Productions</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Ph&#233;nom&#232;ne en expansion, les gal&#232;res des &#233;tudiants interpellent la soci&#233;t&#233; et posent la question de leur impact sur le d&#233;roulement des &#233;tudes. Que sait-on aujourd'hui des conditions de la r&#233;ussite des &#233;tudiants&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;? De l'influence des rythmes universitaires, des ressources financi&#232;res, des modalit&#233;s de d&#233;cohabitation, de l'effet d'un site d&#233;localis&#233; ou encore des cons&#233;quences d'une activit&#233; salari&#233;e &#233;tudiante&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;? Ce livre permet de mieux saisir l'enchev&#234;trement des diff&#233;rents facteurs qui&#160;(&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Hors-les-murs-co-publication" rel="directory"&gt;Hors les murs, co-publications&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Enseignement-superieur" rel="tag"&gt;Enseignement sup&#233;rieur&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Jeunes" rel="tag"&gt;Jeunes&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Parcours-et-publics" rel="tag"&gt;Parcours&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Conditions-de-vie" rel="tag"&gt;Conditions de vie&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/enseignement-superieur-163" rel="tag"&gt;Enseignement sup&#233;rieur&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/jeunes-196" rel="tag"&gt;Jeunes&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/France" rel="tag"&gt;France&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Productions" rel="tag"&gt;Productions&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Ph&#233;nom&#232;ne en expansion, les gal&#232;res des &#233;tudiants interpellent la soci&#233;t&#233; et posent la question de leur impact sur le d&#233;roulement des &#233;tudes. Que sait-on aujourd'hui des conditions de la r&#233;ussite des &#233;tudiants&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;? De l'influence des rythmes universitaires, des ressources financi&#232;res, des modalit&#233;s de d&#233;cohabitation, de l'effet d'un site d&#233;localis&#233; ou encore des cons&#233;quences d'une activit&#233; salari&#233;e &#233;tudiante&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;? &lt;br class='autobr' /&gt;
Ce livre permet de mieux saisir l'enchev&#234;trement des diff&#233;rents facteurs qui fa&#231;onnent les modalit&#233;s de vie et de succ&#232;s des jeunes &#224; l'universit&#233;. Il met en lumi&#232;re une vuln&#233;rabilit&#233; aux formes multiples ainsi que la pluralit&#233; des publics, y compris parmi les &#233;tudiants &#233;trangers. Et ceci en croisant des donn&#233;es locales originales de diff&#233;rentes universit&#233;s (Dijon, Montpellier, Rennes, Strasbourg, Toulouse ou Tours) et des r&#233;sultats nationaux. Ces analyses quantitatives et qualitatives apportent enfin un &#233;clairage pr&#233;cieux sur les perceptions des &#233;tudiants, illustr&#233;es par de nombreux t&#233;moignages.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;R&#233;alis&#233; par des chercheurs et des repr&#233;sentants des observatoires de la vie &#233;tudiante ou emploi-formation au sein d'un groupe de travail port&#233; par le Centre d'&#233;tudes et de recherches sur les qualifications (C&#233;req), cet ouvrage s'adresse &#224; tous les acteurs et tous les &#233;tablissement universitaires, dans la mesure o&#249; les conditions de vie pourraient constituer un levier int&#233;ressant pour am&#233;liorer l'&#233;galit&#233; des chances et la r&#233;ussite de leurs &#233;tudiants.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Cet ouvrage a &#233;t&#233; r&#233;alis&#233; dans le cadre du groupe de travail national Enseignement sup&#233;rieur (GTES) port&#233; par le C&#233;req. L'Observatoire r&#233;gional des m&#233;tiers co-anime ce groupe depuis 2012, en partenariat avec le C&#233;req et un observatoire universitaire (celui de Rennes 1 depuis 2017).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Pour acheter l'ouvrage &#224; la librairie de l'INJEP&#160;: &lt;a href=&#034;http://www.injep.fr/boutique/ouvrages-la-documentation-francaise/etudes-galeres-et-reussites/461.html&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;http://www.injep.fr/boutique/ouvrages-la-documentation-francaise/etudes-galeres-et-reussites/461.html&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Conf&#233;rence de presse de l'INJEP&#160;: &lt;a href=&#034;http://www.injep.fr/etudes-galeres-et-reussites-conditions-de-vie-et-parcours-luniversite-26-avril-2017-paris-11159.html&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;http://www.injep.fr/etudes-galeres-et-reussites-conditions-de-vie-et-parcours-luniversite-26-avril-2017-paris-11159.html&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Deux articles qui r&#233;sument l'ensemble de l'ouvrage &#224; partir de deux angles diff&#233;rents sur &#171;&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;Les mondes sociaux&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;&#187;&#160;:&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;https://sms.hypotheses.org/11266&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;https://sms.hypotheses.org/11266&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;https://sms.hypotheses.org/11667&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;https://sms.hypotheses.org/11667&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		
		<enclosure url="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/IMG/pdf/gtes_chapitre1_conditions_de_vie_sl.pdf" length="139143" type="application/pdf" />
		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Les personnes qui se forment en Provence - Alpes - C&#244;te d'azur</title>
		<link>https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Les-personnes-qui-se-forment-en-Provence-Alpes-Cote-d-azur</link>
		<guid isPermaLink="true">https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Les-personnes-qui-se-forment-en-Provence-Alpes-Cote-d-azur</guid>
		<dc:date>2016-06-21T18:16:58Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator> </dc:creator>


		<dc:subject>Formation initiale</dc:subject>
		<dc:subject>Formation continue</dc:subject>
		<dc:subject>Alternance</dc:subject>
		<dc:subject>Enseignement sup&#233;rieur</dc:subject>
		<dc:subject>R&#233;gion</dc:subject>
		<dc:subject>Formation initiale</dc:subject>
		<dc:subject>Formation continue</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Ce diaporama a &#233;t&#233; pr&#233;sent&#233; dans le cadre du Colloque &#171;&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;Formation continue et alternance&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;&#187;, organis&#233; par l'association des directeurs d'IUT (ADIUT), dont le th&#232;me pour l'ann&#233;e 2016 &#233;tait&#160;: &#171;&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;La formation tout au long de la vie et la nouvelle offre qualifiante a l'&#233;chelle des grandes R&#233;gions&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;&#187;.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Hors-collection" rel="directory"&gt;Hors collection&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Formation-initiale" rel="tag"&gt;Formation initiale&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Formation-continue" rel="tag"&gt;Formation continue&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Alternance" rel="tag"&gt;Alternance&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Enseignement-superieur" rel="tag"&gt;Enseignement sup&#233;rieur&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Region" rel="tag"&gt;R&#233;gion&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/formation-initiale-158" rel="tag"&gt;Formation initiale&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/formation-continue-159" rel="tag"&gt;Formation continue&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Ce diaporama a &#233;t&#233; pr&#233;sent&#233; dans le cadre du Colloque &#171;&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;Formation continue et alternance&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;&#187;, organis&#233; par l'association des directeurs d'IUT (ADIUT), dont le th&#232;me pour l'ann&#233;e 2016 &#233;tait&#160;: &#171;&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;La formation tout au long de la vie et la nouvelle offre qualifiante a l'&#233;chelle des grandes R&#233;gions&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;&#187;.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		
		<enclosure url="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/IMG/pdf/orm_colloque_fca_avignon_juin_2016_crd-2.pdf" length="1714884" type="application/pdf" />
		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Accompagnement de l'&#233;tude sur la formation professionnelle dans la m&#233;tropole Aix-Marseille-Provence</title>
		<link>https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Accompagnement-de-l-etude-sur-la-formation-professionnelle-dans-la-metropole</link>
		<guid isPermaLink="true">https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Accompagnement-de-l-etude-sur-la-formation-professionnelle-dans-la-metropole</guid>
		<dc:date>2015-12-08T10:11:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator> </dc:creator>


		<dc:subject>Formation initiale</dc:subject>
		<dc:subject>Formation continue</dc:subject>
		<dc:subject>Enseignement sup&#233;rieur</dc:subject>
		<dc:subject>Fili&#232;res de formation</dc:subject>
		<dc:subject>R&#233;gion</dc:subject>
		<dc:subject>Autres territoires</dc:subject>
		<dc:subject>Apprentissage</dc:subject>
		<dc:subject>Contrat de professionnalisation</dc:subject>
		<dc:subject>L'ORM pr&#233;sente</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Le 21&#160;septembre dernier, l'ORM a particip&#233; au chantier Coh&#233;sion sociale et territoriale port&#233; par de la mission interminist&#233;rielle pour le projet m&#233;tropolitain. L'objectif de ce chantier est de constituer une compr&#233;hension commune des enjeux &#224; l'&#233;chelle m&#233;tropolitaine permettant de faire &#233;merger des orientations strat&#233;giques et des projets &#224; destination des &#233;lus m&#233;tropolitains. &lt;br class='autobr' /&gt;
Des &#233;tudes et enqu&#234;tes ont &#233;t&#233; men&#233;es et mutualis&#233;es pour nourrir les d&#233;bats et alimenter le document&#160;(&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/No-52-Novembre-2015" rel="directory"&gt;N&#176;&#160;52&#160;D&#233;cembre 2015&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Formation-initiale" rel="tag"&gt;Formation initiale&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Formation-continue" rel="tag"&gt;Formation continue&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Enseignement-superieur" rel="tag"&gt;Enseignement sup&#233;rieur&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Filieres-de-formation" rel="tag"&gt;Fili&#232;res de formation&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Region" rel="tag"&gt;R&#233;gion&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Autres-territoires" rel="tag"&gt;Autres territoires&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Apprentissage" rel="tag"&gt;Apprentissage&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Contrat-de-professionnalisation" rel="tag"&gt;Contrat de professionnalisation&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/L-ORM-presente" rel="tag"&gt;L'ORM pr&#233;sente&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Le 21&#160;septembre dernier, l'ORM a particip&#233; au chantier Coh&#233;sion sociale et territoriale port&#233; par de la mission interminist&#233;rielle pour le projet m&#233;tropolitain. L'objectif de ce chantier est de constituer une compr&#233;hension commune des enjeux &#224; l'&#233;chelle m&#233;tropolitaine permettant de faire &#233;merger des orientations strat&#233;giques et des projets &#224; destination des &#233;lus m&#233;tropolitains.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Des &#233;tudes et enqu&#234;tes ont &#233;t&#233; men&#233;es et mutualis&#233;es pour nourrir les d&#233;bats et alimenter le document d'interpellation sur la coh&#233;sion sociale et territoriale.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'&#233;tude sur la formation professionnelle dans la m&#233;tropole AMP r&#233;alis&#233;e par l'ORM apporte un &#233;clairage sur l'ensemble des personnes se formant sur le territoire m&#233;tropolitain.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Une rencontre avec le chef de projet Coh&#233;sion sociale et territoriale / Potentiel jeunesse a permis de revenir sur les principaux r&#233;sultats de l'&#233;tude et d'&#233;changer sur des enjeux des qualifications de la m&#233;tropole.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href='https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/La-formation-professionnelle-dans-la-metropole-d-Aix-Marseille-Provence-Qui-se' class=&#034;spip_in&#034;&gt;T&#233;l&#233;charger l'&#233;tude&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Contacts ORM&#160;: &lt;a href=&#034;mailto:s.inthavong@orm-paca.org&#034; class=&#034;spip_mail&#034;&gt;Somoudom Inthavong&lt;/a&gt; et &lt;a href=&#034;mailto:a.petrovitch@orm-paca.org&#034; class=&#034;spip_mail&#034;&gt;Adeline Petrovitch&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Pr&#233;sentation de l'ORM&#160;: missions, programme d'activit&#233;s et m&#233;tier de charg&#233; d'&#233;tudes</title>
		<link>https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Presentation-de-l-ORM-missions-programme-d-activites-et-metier-de-charge-d</link>
		<guid isPermaLink="true">https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Presentation-de-l-ORM-missions-programme-d-activites-et-metier-de-charge-d</guid>
		<dc:date>2015-12-04T10:10:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator> </dc:creator>


		<dc:subject>Enseignement sup&#233;rieur</dc:subject>
		<dc:subject>Insertion / Trajectoire</dc:subject>
		<dc:subject>Parcours</dc:subject>
		<dc:subject>L'ORM intervient</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Cette rencontre avec l'&#233;quipe enseignante et les &#233;tudiants de Math&#233;matiques appliqu&#233;s aux sciences sociales (MASS) du 10&#160;novembre&#160;2015 a &#233;t&#233; l'occasion de pr&#233;senter l'ORM, ses missions et ses travaux embl&#233;matiques, notamment le suivi de cohorte des sortants de formation relevant du Service public r&#233;gional de formation permanente et d'apprentissage (SPRFPA) un an apr&#232;s la fin de formation.
&lt;br class='autobr' /&gt;
Au-del&#224; de ce premier niveau d'information, cette intervention a &#233;t&#233; l'occasion de parler aux &#233;tudiants&#160;(&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/No-52-Novembre-2015" rel="directory"&gt;N&#176;&#160;52&#160;D&#233;cembre 2015&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Enseignement-superieur" rel="tag"&gt;Enseignement sup&#233;rieur&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Insertion-trajectoire" rel="tag"&gt;Insertion / Trajectoire&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Parcours-et-publics" rel="tag"&gt;Parcours&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/L-ORM-intervient" rel="tag"&gt;L'ORM intervient&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Cette rencontre avec l'&#233;quipe enseignante et les &#233;tudiants de Math&#233;matiques appliqu&#233;s aux sciences sociales (MASS) du 10&#160;novembre&#160;2015 a &#233;t&#233; l'occasion de pr&#233;senter l'ORM, ses missions et ses travaux embl&#233;matiques, notamment le suivi de cohorte des sortants de formation relevant du Service public r&#233;gional de formation permanente et d'apprentissage (SPRFPA) un an apr&#232;s la fin de formation.&lt;br class='autobr' /&gt;
Au-del&#224; de ce premier niveau d'information, cette intervention a &#233;t&#233; l'occasion de parler aux &#233;tudiants du m&#233;tier de charg&#233; d'&#233;tudes, de ses diff&#233;rentes facettes et de ses &#233;volutions au cours des derni&#232;res ann&#233;es.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Contact ORM&#160;: &lt;a href=&#034;mailto:s.landrier@orm-paca.org&#034; class=&#034;spip_mail&#034;&gt;S&#233;verine Landrier&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>2e s&#233;ance trimestrielle du RREFH en 2015</title>
		<link>https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Egalite-femmes-hommes-enseignement-superieur-et-recherche-en-PACA-a-l-ordre-du</link>
		<guid isPermaLink="true">https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Egalite-femmes-hommes-enseignement-superieur-et-recherche-en-PACA-a-l-ordre-du</guid>
		<dc:date>2015-09-09T14:07:44Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator> </dc:creator>


		<dc:subject>Enseignement sup&#233;rieur</dc:subject>
		<dc:subject>M&#233;tiers</dc:subject>
		<dc:subject>&#201;tudes sectorielles</dc:subject>
		<dc:subject>Conditions d'emploi</dc:subject>
		<dc:subject>&#201;galit&#233; femmes-hommes</dc:subject>
		<dc:subject>L'ORM organise</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Le 7&#160;juillet dernier, les membres du R&#233;seau r&#233;gional pour l'&#233;galit&#233; femmes-hommes se r&#233;unissaient pour d&#233;battre de la th&#233;matique &#171;&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;&#201;galit&#233; femmes-hommes, enseignement sup&#233;rieur et recherche en PACA&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;&#187;. La s&#233;ance a d&#233;but&#233; par trois conf&#233;rences&#160;: la premi&#232;re par Nolwenn Lecuyer, charg&#233;e de mission &#233;galit&#233; femmes-hommes &#224; Aix-Marseille Universit&#233; (AMU)&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;;la deuxi&#232;me par Marie Baudry, Responsable de la mission Parit&#233; et &#201;thique &#224; l'Institut de recherche pour le d&#233;veloppement (IRD)&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;;enfin, une&#160;(&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/No-51-Juillet-2015" rel="directory"&gt;N&#176;&#160;51&#160;Septembre 2015&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Enseignement-superieur" rel="tag"&gt;Enseignement sup&#233;rieur&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Metiers" rel="tag"&gt;M&#233;tiers&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Secteurs" rel="tag"&gt;&#201;tudes sectorielles&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Conditions-d-emploi" rel="tag"&gt;Conditions d'emploi&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Egalite-Hommes-Femmes" rel="tag"&gt;&#201;galit&#233; femmes-hommes&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/L-ORM-organise" rel="tag"&gt;L'ORM organise&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Le 7&#160;juillet dernier, les membres du R&#233;seau r&#233;gional pour l'&#233;galit&#233; femmes-hommes se r&#233;unissaient pour d&#233;battre de la th&#233;matique &#171;&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;&#201;galit&#233; femmes-hommes, enseignement sup&#233;rieur et recherche en PACA&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;&#187;. La s&#233;ance a d&#233;but&#233; par trois conf&#233;rences&#160;:&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt;la premi&#232;re par Nolwenn Lecuyer, charg&#233;e de mission &#233;galit&#233; femmes-hommes &#224; Aix-Marseille Universit&#233; (AMU)&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;la deuxi&#232;me par Marie Baudry, Responsable de la mission Parit&#233; et &#201;thique &#224; l'Institut de recherche pour le d&#233;veloppement (IRD)&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;enfin, une intervention de Randi Deguilhem, Directrice de recherche au CNRS et responsable du r&#233;seau GenderMed.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Contact ORM&#160;: &lt;a href=&#034;mailto:p.lorent@orm-paca.org&#034; class=&#034;spip_mail&#034;&gt;Pierre Lorent&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;dl class='spip_document_999 spip_documents'&gt;
&lt;dt&gt;&lt;img src='https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/local/cache-vignettes/L100xH93/logo-fse-79d1e.jpg?1649251691' width='100' height='93' alt='' /&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;p&gt;Le &lt;strong&gt;projet ORM&lt;/strong&gt; &lt;i&gt;Analyse et valorisation des pratiques d'&#233;galit&#233; femmes-hommes dans le champ emploi-formation&lt;/i&gt;, dont les objectifs principaux sont le red&#233;ploiement du &lt;i&gt;R&#233;seau r&#233;gional pour l'&#233;galit&#233; femmes-hommes&lt;/i&gt; et la r&#233;alisation d'une recherche-action sur la mixit&#233; et l'&#233;galit&#233; dans les organismes de formation en PACA, est&lt;strong&gt; cofinanc&#233; par l'Union europ&#233;enne dans le cadre du Fonds Social europ&#233;en.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>L'ORM partenaire socio&#233;conomique d'une th&#232;se en sociologie sur le devenir des doctorants en PACA</title>
		<link>https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/L-ORM-partenaire-socio-economique-d-une-these-en-sociologie-sur-le-devenir-des</link>
		<guid isPermaLink="true">https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/L-ORM-partenaire-socio-economique-d-une-these-en-sociologie-sur-le-devenir-des</guid>
		<dc:date>2015-08-13T14:46:13Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator> </dc:creator>


		<dc:subject>Enseignement sup&#233;rieur</dc:subject>
		<dc:subject>R&#233;gion</dc:subject>
		<dc:subject>Insertion / Trajectoire</dc:subject>
		<dc:subject>Jeunes</dc:subject>
		<dc:subject>Relation emploi-formation</dc:subject>
		<dc:subject>L'ORM informe</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;L'ORM vous informe que le Conseil r&#233;gional financera &#224; partir du mois de novembre prochain une bourse doctorale en sociologie &#224; Flavie Le Bayon qui conduira ses travaux sur la th&#233;matique du devenir des jeunes adultes inscrits en doctorat en PACA au LEST-CNRS (Laboratoire d'&#233;conomie et de sociologie du travail, AMU) sous la direction de Claire&#160;Bidart et d'Aur&#233;lie Peyrin. L'ORM accompagnera ce travail au titre de partenaire socio-&#233;conomique et mettra son expertise sur l'enseignement sup&#233;rieur,&#160;(&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/No-51-Juillet-2015" rel="directory"&gt;N&#176;&#160;51&#160;Septembre 2015&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Enseignement-superieur" rel="tag"&gt;Enseignement sup&#233;rieur&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Region" rel="tag"&gt;R&#233;gion&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Insertion-trajectoire" rel="tag"&gt;Insertion / Trajectoire&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Jeunes" rel="tag"&gt;Jeunes&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Relation-emploi-formation" rel="tag"&gt;Relation emploi-formation&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/L-ORM-informe" rel="tag"&gt;L'ORM informe&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;L'ORM vous informe que le Conseil r&#233;gional financera &#224; partir du mois de novembre prochain une bourse doctorale en sociologie &#224; Flavie Le Bayon qui conduira ses travaux sur la th&#233;matique du devenir des jeunes adultes inscrits en doctorat en PACA au LEST-CNRS (Laboratoire d'&#233;conomie et de sociologie du travail, AMU) sous la direction de Claire&#160;Bidart et d'Aur&#233;lie Peyrin. L'ORM accompagnera ce travail au titre de partenaire socio-&#233;conomique et mettra son expertise sur l'enseignement sup&#233;rieur, l'insertion professionnelle ainsi que sa connaissance du paysage institutionnel r&#233;gional au service de Flavie que nous sommes ravis d'accueillir en r&#233;gion.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Contact ORM&#160;: &lt;a href=&#034;mailto: s.landrier@orm-paca.org&#034; class=&#034;spip_mail&#034;&gt;S&#233;verine Landrier&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>La formation professionnelle dans la m&#233;tropole d'Aix-Marseille-Provence</title>
		<link>https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/La-formation-professionnelle-dans-la-metropole-d-Aix-Marseille-Provence-Qui-se</link>
		<guid isPermaLink="true">https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/La-formation-professionnelle-dans-la-metropole-d-Aix-Marseille-Provence-Qui-se</guid>
		<dc:date>2015-07-24T14:16:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator> </dc:creator>


		<dc:subject>Formation initiale</dc:subject>
		<dc:subject>Formation continue</dc:subject>
		<dc:subject>Enseignement sup&#233;rieur</dc:subject>
		<dc:subject>R&#233;gion</dc:subject>
		<dc:subject>Autres territoires</dc:subject>
		<dc:subject>Jeunes</dc:subject>
		<dc:subject>Apprentissage</dc:subject>
		<dc:subject>Contrat de professionnalisation</dc:subject>
		<dc:subject>Autres territoires</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Au sein de la future m&#233;tropole d'Aix-Marseille-Provence, 159 400 personnes sont en formation initiale et 14 500 en formation continue (demandeurs d'emploi en formation, signataires d'un contrat de professionnalisation). Une part importante pr&#233;pare un dipl&#244;me ou une certification professionnel. Les fili&#232;res &#171;&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;Formations industrielles&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;&#187; et &#171;&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;Fonctions transversales de la production&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;&#187; sont tr&#232;s pr&#233;sentes, quel que soit le dispositif de formation. Dans l'enseignement sup&#233;rieur, la fili&#232;re &#171;&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;(&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Rapport-d-etude" rel="directory"&gt;Rapport d'&#233;tude&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Formation-initiale" rel="tag"&gt;Formation initiale&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Formation-continue" rel="tag"&gt;Formation continue&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Enseignement-superieur" rel="tag"&gt;Enseignement sup&#233;rieur&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Region" rel="tag"&gt;R&#233;gion&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Autres-territoires" rel="tag"&gt;Autres territoires&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Jeunes" rel="tag"&gt;Jeunes&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Apprentissage" rel="tag"&gt;Apprentissage&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Contrat-de-professionnalisation" rel="tag"&gt;Contrat de professionnalisation&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/autres-territoires-187" rel="tag"&gt;Autres territoires&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Au sein de la future m&#233;tropole d'Aix-Marseille-Provence, 159 400 personnes sont en formation initiale et 14 500 en formation continue (demandeurs d'emploi en formation, signataires d'un contrat de professionnalisation). &lt;br /&gt;&lt;i class=&#034;fas fa-fw fa-caret-right&#034;&gt;&lt;/i&gt; Une part importante pr&#233;pare un dipl&#244;me ou une certification professionnel. &lt;br /&gt;&lt;i class=&#034;fas fa-fw fa-caret-right&#034;&gt;&lt;/i&gt; Les fili&#232;res &#171;&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;Formations industrielles&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;&#187; et &#171;&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;Fonctions transversales de la production&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;&#187; sont tr&#232;s pr&#233;sentes, quel que soit le dispositif de formation. &lt;br /&gt;&lt;i class=&#034;fas fa-fw fa-caret-right&#034;&gt;&lt;/i&gt; Dans l'enseignement sup&#233;rieur, la fili&#232;re &#171;&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;Sant&#233;&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;&#187; est pr&#233;dominante. &lt;br /&gt;&lt;i class=&#034;fas fa-fw fa-caret-right&#034;&gt;&lt;/i&gt; L'apprentissage est moins mobilis&#233; qu'en r&#233;gion, quel que soit le niveau de formation.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'ORM propose un panorama in&#233;dit des personnes en formation dans la m&#233;tropole d'Aix-Marseille-Provence. &lt;br class='autobr' /&gt;
La r&#233;alisation d'un tel &#233;tat des lieux est possible gr&#226;ce &#224; la richesse des donn&#233;es sur la formation que l'ORM collecte, traite et analyse allant de la formation initiale sous statut scolaire et apprentis &#224; la formation continue des demandeurs d'emploi et des salari&#233;s. &lt;br class='autobr' /&gt;
En plus de tableaux de donn&#233;es sur la m&#233;tropole, une analyse des faits saillants permet de mettre en &#233;vidence les &#233;l&#233;ments structurels sur la formation, de mieux comprendre les enjeux et d'alimenter les r&#233;flexions sur ce territoire en cours de construction.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		
		<enclosure url="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/IMG/pdf/rapport_etude_n04_amp-2.pdf" length="2318161" type="application/pdf" />
		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Comit&#233; de pilotage des IUT d'Aix-Marseille Universit&#233;</title>
		<link>https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Le-comite-de-pilotage-des-IUT-d</link>
		<guid isPermaLink="true">https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Le-comite-de-pilotage-des-IUT-d</guid>
		<dc:date>2014-12-19T08:55:31Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator> </dc:creator>


		<dc:subject>Alternance</dc:subject>
		<dc:subject>Enseignement sup&#233;rieur</dc:subject>
		<dc:subject>R&#233;gion</dc:subject>
		<dc:subject>L'ORM intervient</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Suite &#224; une sollicitation du comit&#233; de pilotage qualit&#233;, insertion professionnelle des IUT d'Aix-Marseille Universit&#233;, l'ORM est intervenu &#224; celui du 20&#160;novembre 2014. Il s'agissait de pr&#233;senter, aupr&#232;s de l'ensemble des responsables de formations professionnelles, ses missions ainsi que son programme d'activit&#233; et d'avoir une plus grande visibilit&#233; &#224; l'&#233;gard des acteurs de l'enseignement sup&#233;rieur en r&#233;gion. &lt;br class='autobr' /&gt;
Contact ORM&#160;: S&#233;verine Landrier&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/No-49-Decembre-2014" rel="directory"&gt;N&#176;&#160;49&#160;D&#233;cembre 2014&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Alternance" rel="tag"&gt;Alternance&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Enseignement-superieur" rel="tag"&gt;Enseignement sup&#233;rieur&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Region" rel="tag"&gt;R&#233;gion&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/L-ORM-intervient" rel="tag"&gt;L'ORM intervient&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Suite &#224; une sollicitation du comit&#233; de pilotage qualit&#233;, insertion professionnelle des IUT d'Aix-Marseille Universit&#233;, l'ORM est intervenu &#224; celui du 20&#160;novembre 2014. Il s'agissait de pr&#233;senter, aupr&#232;s de l'ensemble des responsables de formations professionnelles, ses missions ainsi que son programme d'activit&#233; et d'avoir une plus grande visibilit&#233; &#224; l'&#233;gard des acteurs de l'enseignement sup&#233;rieur en r&#233;gion.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Contact ORM&#160;: &lt;a href=&#034;mailto:s.landrier@orm-paca.org&#034; class=&#034;spip_mail&#034;&gt;S&#233;verine Landrier&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Commission acad&#233;mique post-bac organis&#233;e par le rectorat d'Aix-Marseille</title>
		<link>https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Commission-academique-post-bac</link>
		<guid isPermaLink="true">https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Commission-academique-post-bac</guid>
		<dc:date>2014-08-01T15:56:03Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator> </dc:creator>


		<dc:subject>Enseignement sup&#233;rieur</dc:subject>
		<dc:subject>R&#233;gion</dc:subject>
		<dc:subject>Parcours</dc:subject>
		<dc:subject>L'ORM intervient</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Au cours de cette commission, anim&#233;e par le Recteur Ali Sa&#239;b, le directeur de la DESR (direction de l'enseignement sup&#233;rieur et de la recherche), Marc&#160;Bruant, a pr&#233;sent&#233; un projet d'Observatoire r&#233;gional de l'enseignement sup&#233;rieur. L'objectif sera de produire une connaissance commune et partag&#233;e avec l'ensemble des acteurs de l'enseignement sup&#233;rieur en r&#233;gion et de constituer un outil de dialogue et d'aide &#224; la d&#233;cision alimentant la Commission acad&#233;mique post-bac d'Aix-Marseille.
&lt;br class='autobr' /&gt;
Afin&#160;(&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/No-48-Septembre-2014" rel="directory"&gt;N&#176;&#160;48&#160;Octobre 2014&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Enseignement-superieur" rel="tag"&gt;Enseignement sup&#233;rieur&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Region" rel="tag"&gt;R&#233;gion&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Parcours-et-publics" rel="tag"&gt;Parcours&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/L-ORM-intervient" rel="tag"&gt;L'ORM intervient&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Au cours de cette commission, anim&#233;e par le Recteur Ali Sa&#239;b, le directeur de la DESR (direction de l'enseignement sup&#233;rieur et de la recherche), Marc&#160;Bruant, a pr&#233;sent&#233; un projet d'Observatoire r&#233;gional de l'enseignement sup&#233;rieur. L'objectif sera de produire une connaissance commune et partag&#233;e avec l'ensemble des acteurs de l'enseignement sup&#233;rieur en r&#233;gion et de constituer un outil de dialogue et d'aide &#224; la d&#233;cision alimentant la Commission acad&#233;mique post-bac d'Aix-Marseille.&lt;br class='autobr' /&gt;
Afin d'optimiser les conditions de lancement de cet Observatoire r&#233;gional de l'enseignement sup&#233;rieur, le rectorat d'Aix-Marseille a confi&#233; &#224; l'ORM et au C&#233;req une &#233;tude de pr&#233;figuration.&lt;br class='autobr' /&gt;
L'ORM et le C&#233;req ont pr&#233;sent&#233; les grands objectifs de ce travail qui devrait d&#233;marrer avant la fin de l'ann&#233;e&#160;: expertiser les syst&#232;mes d'informations, &#233;tablir un panorama de l'offre de formation sup&#233;rieure et des effectifs &#233;tudiants, amorcer une d&#233;marche prospective de la demande de dipl&#244;m&#233;s du sup&#233;rieur, engager une d&#233;marche partenariale et alimenter le programme de travail &#224; moyen terme de l'Observatoire.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Contact ORM&#160;: &lt;a href=&#034;mailto:s.landrier@orm-paca.org&#034; class=&#034;spip_mail&#034;&gt;S&#233;verine Landrier&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>



</channel>

</rss>
