Carif-Oref de Provence - Alpes - Côte d'Azur

Répertoire des Pôles territoriaux de coopération économique (PTCE) en Provence – Alpes – Côte d'Azur

2025-10-20T14:41:19Z

Les pôles territoriaux de coopération économique (PTCE) en Provence-Alpes-Côte d'Azur sont des acteurs du développement local qui contribuent au renforcement du tissu économique et social, encouragent l'innovation territoriale et soutiennent la transition écologique.
La coopération économique territoriale en PACA constitue ainsi un levier pour promouvoir un développement inclusif, innovant, durable et solidaire.
C'est dans ce cadre que, pour l'année 2025, la DREETS PACA a mandaté le (…)

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Le renouvellement générationnel de la main-d'œuvre dans l'économie sociale et solidaire

2025-09-26T12:40:47Z

L'écart d'âge entre les professionnels de l'économie sociale et solidaire et le « tous secteurs » est souligné depuis de nombreuses années. Néanmoins, on remarque aujourd'hui une accélération du vieillissement dans l'ESS, plus marqué que pour l'ensemble des actifs en emploi.
Après une présentation statistique de l'emploi de l'ESS en région et de ses caractéristiques, le panorama détaille les pyramides des âges des professionnels des principaux secteurs de l'ESS et des 10 métiers les plus (…)

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La filière Textile mise sur l'écoconception pour se réinventer

2024-12-31T14:56:00Z

La présente étude, mandatée par la Dreets Provence - Alpes - Côte d'Azur, s'inscrit dans la continuité des études sur les besoins en compétences des ressourceries (Grand Angle 11, décembre 2022) et de la filière Plastique (Grande Angle 15, décembre 2023) afin de répondre aux enjeux de la transition écologique, notamment liés à la loi AGEC.
Ce travail propose ainsi des éléments de réponse et des pistes d'action concernant les nouveaux besoins en compétences des employeurs régionaux de la (…)

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La filière Plastique en Provence - Alpes - Côte d'Azur

2024-01-25T14:55:08Z

La transition écologique impacte les modes de production et incite au cercle vertueux de l'économie circulaire.
Plusieurs questions se posent pour les acteurs régionaux de l'emploi et de la formation.
Comment la transition écologique est intégrée par les acteurs de la filière ? Quelles sont les compétences et qualifications recherchées aujourd'hui et quelles seront celles de demain ? Quelles peuvent être les réponses en matière de formation ?
Cette étude, mandatée par la Dreets Provence - (…)

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Les besoins en compétences dans des structures de l'économie circulaire

2022-12-31T16:35:00Z

La réglementation en matière de transition écologique a beaucoup évolué ces dernières années. Deux textes importants ont été mis en application : la loi Anti-gaspillage pour une économie circulaire (AGEC) et la loi de lutte contre le dérèglement climatique et le renforcement de la résilience. Elles devraient impacter durablement les comportements des consommateurs mais aussi des filières de production qui deviennent responsables de la prévention et de la gestion de leurs déchets.

L'objet de ce travail est, en premier lieu, de proposer un état des lieux de l'emploi et de ses caractéristiques dans les structures de réemploi de la région Provence - Alpes – Côte d'Azur.

Parmi les structures de réemploi, certaines d'entre elles jouent un rôle qui dépasse le domaine environnemental : c'est le cas des ressourceries. Sur la base d'entretiens menés auprès de la moitié des ressourceries de la région, l'étude souligne que celles-ci jouent aussi un rôle social et de développement économique important sur leur territoire. Pour agir en ce sens, certains professionnels issus du secteur social et de l'insertion œuvrent aux côtés de collègues exerçant des métiers du traitement des déchets et de la réparation.

Compte tenu de la structuration sociale des ressourceries, porteuses des valeurs de l'économie sociale et solidaire, elles peuvent également agir dans le domaine de l'insertion professionnelle. Elles agissent de façon à donner la possibilité à des personnes très éloignées de l'emploi et en grande difficulté sociale de réintégrer le monde du travail et de se construire un parcours professionnel et de formation.