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	<title>Carif-Oref de Provence - Alpes - C&#244;te d'Azur</title>
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<item xml:lang="fr">
		<title>Accessibilit&#233; et handicap&#160;: la p&#233;dagogie dans l'apprentissage agricole</title>
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		<dc:subject>Num&#233;rique</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Comment la transition num&#233;rique est-elle appr&#233;hend&#233;e par les &#233;quipes des &#233;tablissements de formation professionnelle&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;? Quels &#233;quipements et quels outils sont mis en place&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;? Et surtout, en quoi cet outillage multim&#233;dia constitue-t-il, soit une aubaine, soit une entrave &#224; la progression des apprenants en situation de handicap&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;? &lt;br class='autobr' /&gt;
Le CFA R&#233;gional agricole public (CFA RAP PACA) et les unit&#233;s de formation par apprentissage (UFA) qui lui sont associ&#233;s ont bien voulu coop&#233;rer avec la Mission&#160;(&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Point-de-vue-105" rel="directory"&gt;Point de vue&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Secteurs" rel="tag"&gt;&#201;tudes sectorielles&lt;/a&gt;, 
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&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Apprentissage" rel="tag"&gt;Apprentissage&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Politiques-de-formation" rel="tag"&gt;Politiques de formation&lt;/a&gt;, 
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&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Handicap" rel="tag"&gt;Handicap&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Annonce" rel="tag"&gt;Annonce&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/apprentissage-161" rel="tag"&gt;Apprentissage&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/handicap-204" rel="tag"&gt;Handicap&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/A-decouvrir" rel="tag"&gt;&#192; d&#233;couvrir&lt;/a&gt;, 
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		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Comment la transition num&#233;rique est-elle appr&#233;hend&#233;e par les &#233;quipes des &#233;tablissements de formation professionnelle&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;? Quels &#233;quipements et quels outils sont mis en place&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;? Et surtout, en quoi cet outillage multim&#233;dia constitue-t-il, soit une aubaine, soit une entrave &#224; la progression des apprenants en situation de handicap&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le CFA R&#233;gional agricole public (CFA RAP PACA) et les unit&#233;s de formation par apprentissage (UFA) qui lui sont associ&#233;s ont bien voulu coop&#233;rer avec la Mission observation Handicap du Carif-Oref pour r&#233;pondre &#224; ces questions&#160;: une &#233;tude r&#233;alis&#233;e &#224; l'automne 2022 au sein de 4 UFA de notre r&#233;gion s'est int&#233;ress&#233;e au parcours p&#233;dagogique d'apprentis confront&#233;s &#224; des &#171;&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;troubles sp&#233;cifiques du langage et de l'apprentissage&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;&#187; (tome 1), et plus sp&#233;cifiquement &#224; leurs besoins en mati&#232;re d'outils num&#233;riques ou digitaux (tome 2).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Cette &#233;tude fait aussi ressortir les pratiques d'accessibilit&#233; multim&#233;dia au sein des formations du minist&#232;re de l'Agriculture - investi dans un Plan d'action pour le d&#233;veloppement du num&#233;rique &#233;ducatif dans l'enseignement technique agricole &#8211; ainsi que l'engagement de l'Agefiph au service de la transition num&#233;rique.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
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		<title>Accessibilit&#233; et handicap&#160;: la p&#233;dagogie dans l'apprentissage agricole</title>
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&lt;p&gt;Comment la transition num&#233;rique est-elle appr&#233;hend&#233;e par les &#233;quipes des &#233;tablissements de formation professionnelle&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;? Quels &#233;quipements et quels outils sont mis en place&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;? Et surtout, en quoi cet outillage multim&#233;dia constitue-t-il, soit une aubaine, soit une entrave &#224; la progression des apprenants en situation de handicap&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;? &lt;br class='autobr' /&gt;
Le CFA R&#233;gional agricole public (CFA RAP PACA) et les unit&#233;s de formation par apprentissage (UFA) qui lui sont associ&#233;s ont bien voulu coop&#233;rer avec la Mission&#160;(&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Point-de-vue-105" rel="directory"&gt;Point de vue&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Filieres-de-formation" rel="tag"&gt;Fili&#232;res de formation&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Secteurs" rel="tag"&gt;&#201;tudes sectorielles&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Jeunes" rel="tag"&gt;Jeunes&lt;/a&gt;, 
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&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Parcours-et-publics" rel="tag"&gt;Parcours&lt;/a&gt;, 
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&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Numerique" rel="tag"&gt;Num&#233;rique&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Comment la transition num&#233;rique est-elle appr&#233;hend&#233;e par les &#233;quipes des &#233;tablissements de formation professionnelle&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;? Quels &#233;quipements et quels outils sont mis en place&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;? Et surtout, en quoi cet outillage multim&#233;dia constitue-t-il, soit une aubaine, soit une entrave &#224; la progression des apprenants en situation de handicap&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le CFA R&#233;gional agricole public (CFA RAP PACA) et les unit&#233;s de formation par apprentissage (UFA) qui lui sont associ&#233;s ont bien voulu coop&#233;rer avec la Mission observation Handicap du Carif-Oref pour r&#233;pondre &#224; ces questions&#160;: une &#233;tude r&#233;alis&#233;e &#224; l'automne 2022 au sein de 4 UFA de notre r&#233;gion s'est int&#233;ress&#233;e au parcours p&#233;dagogique d'apprentis confront&#233;s &#224; des &#171;&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;troubles sp&#233;cifiques du langage et de l'apprentissage&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;&#187; (tome 1), et plus sp&#233;cifiquement &#224; leurs besoins en mati&#232;re d'outils num&#233;riques ou digitaux (tome 2).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Cette &#233;tude fait aussi ressortir les pratiques d'accessibilit&#233; multim&#233;dia au sein des formations du minist&#232;re de l'Agriculture - investi dans un Plan d'action pour le d&#233;veloppement du num&#233;rique &#233;ducatif dans l'enseignement technique agricole &#8211; ainsi que l'engagement de l'Agefiph au service de la transition num&#233;rique.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Benchmark&#160;: L'intelligence artificielle au service de l'outillage emploi-formation</title>
		<link>https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Benchmark-L-intelligence-artificielle-au-service-de-l-outillage-emploi</link>
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		<dc:language>fr</dc:language>
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		<dc:subject>Actualit&#233; r&#233;gionale formation emploi</dc:subject>
		<dc:subject>M&#233;tiers</dc:subject>
		<dc:subject>&#201;tudes sectorielles</dc:subject>
		<dc:subject>Politiques de l'emploi</dc:subject>
		<dc:subject>Orientation</dc:subject>
		<dc:subject>Insertion / Trajectoire</dc:subject>
		<dc:subject>Mobilit&#233; / Transition professionnelle</dc:subject>
		<dc:subject>Maintien dans l'emploi</dc:subject>
		<dc:subject>Politiques de formation</dc:subject>
		<dc:subject>Parcours</dc:subject>
		<dc:subject>Guide pratique</dc:subject>
		<dc:subject>Emploi, m&#233;tiers</dc:subject>
		<dc:subject>Parcours</dc:subject>
		<dc:subject>M&#233;tiers</dc:subject>
		<dc:subject>France</dc:subject>
		<dc:subject>&#192; d&#233;couvrir</dc:subject>
		<dc:subject>M&#233;tiers en tension</dc:subject>
		<dc:subject>Num&#233;rique</dc:subject>
		<dc:subject>Num&#233;rique</dc:subject>
		<dc:subject>Comp&#233;tences</dc:subject>
		<dc:subject>Comp&#233;tences</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Comment l'intelligence artificielle se met-elle au service de l'outillage emploi-formation&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;? Comment les acteurs de l'emploi-formation s'emparent-ils des nouvelles technologies pour am&#233;liorer la connaissance du champ&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;? Dans un contexte d'&#233;volution du march&#233; du travail et de mutation du tissu &#233;conomique acc&#233;l&#233;r&#233;es, les nouvelles technologies peuvent &#234;tre mobilis&#233;es dans la cr&#233;ation d'outils contribuant &#224; la construction et &#224; la s&#233;curisation des parcours de formation, d'insertion, de&#160;(&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Hors-collection" rel="directory"&gt;Hors collection&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Actualite-regionale-formation" rel="tag"&gt;Actualit&#233; r&#233;gionale formation emploi&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Metiers" rel="tag"&gt;M&#233;tiers&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Secteurs" rel="tag"&gt;&#201;tudes sectorielles&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Politiques-de-l-emploi" rel="tag"&gt;Politiques de l'emploi&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Orientation" rel="tag"&gt;Orientation&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Insertion-trajectoire" rel="tag"&gt;Insertion / Trajectoire&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Mobilite-Transition" rel="tag"&gt;Mobilit&#233; / Transition professionnelle&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Maintien-dans-l-emploi" rel="tag"&gt;Maintien dans l'emploi&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Politiques-de-formation" rel="tag"&gt;Politiques de formation&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Parcours-et-publics" rel="tag"&gt;Parcours&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Guide-pratique" rel="tag"&gt;Guide pratique&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/emploi-175" rel="tag"&gt;Emploi, m&#233;tiers&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/parcours-et-publics-191" rel="tag"&gt;Parcours&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Metiers-208" rel="tag"&gt;M&#233;tiers&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/France" rel="tag"&gt;France&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/A-decouvrir" rel="tag"&gt;&#192; d&#233;couvrir&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Metiers-en-tension" rel="tag"&gt;M&#233;tiers en tension&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Numerique" rel="tag"&gt;Num&#233;rique&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Numerique-240" rel="tag"&gt;Num&#233;rique&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Competences" rel="tag"&gt;Comp&#233;tences&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Competences-250" rel="tag"&gt;Comp&#233;tences&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Comment l'intelligence artificielle se met-elle au service de l'outillage emploi-formation&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;? Comment les acteurs de l'emploi-formation s'emparent-ils des nouvelles technologies pour am&#233;liorer la connaissance du champ&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;? Dans un contexte d'&#233;volution du march&#233; du travail et de mutation du tissu &#233;conomique acc&#233;l&#233;r&#233;es, les nouvelles technologies peuvent &#234;tre mobilis&#233;es dans la cr&#233;ation d'outils contribuant &#224; la construction et &#224; la s&#233;curisation des parcours de formation, d'insertion, de reconversion et d'emploi. Ces outils, d&#233;j&#224; r&#233;alis&#233;s ou en cours de d&#233;veloppement, sont le plus souvent complexes dans leur construction mais n&#233;anmoins &#224; vis&#233;e op&#233;rationnelle et porteurs de fonctionnalit&#233;s &#171;&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;augment&#233;es&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;&#187;.&lt;br class='autobr' /&gt;
Conform&#233;ment aux attentes formul&#233;es par la R&#233;gion, il s'agit d'&#233;tablir ici un &#233;tat des lieux des initiatives institutionnelles r&#233;gionales (hors Provence &#8211; Alpes &#8211; C&#244;te d'Azur) ou nationales mobilisant des outils num&#233;riques &#8211; et en particulier l'intelligence artificielle &#8211; au service de l'emploi et la formation. Et ce, afin de disposer d'une vision synth&#233;tique et lisible de ces outils. Ce travail met en exergue des outils qui paraissent centraux et probants mais n'a pas pour ambition d'&#234;tre exhaustif.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Le tourisme en Provence - Alpes - C&#244;te d'Azur</title>
		<link>https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Le-tourisme-en-Provence-Alpes-Cote-d-Azur-1059</link>
		<guid isPermaLink="true">https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Le-tourisme-en-Provence-Alpes-Cote-d-Azur-1059</guid>
		<dc:date>2022-01-13T10:01:39Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator> </dc:creator>


		<dc:subject>Formation continue</dc:subject>
		<dc:subject>M&#233;tiers</dc:subject>
		<dc:subject>&#201;tudes sectorielles</dc:subject>
		<dc:subject>Conjoncture</dc:subject>
		<dc:subject>R&#233;gion</dc:subject>
		<dc:subject>GPECT</dc:subject>
		<dc:subject>Mutations &#233;conomiques et prospective</dc:subject>
		<dc:subject>&#201;tudes sectorielles</dc:subject>
		<dc:subject>&#192; d&#233;couvrir</dc:subject>
		<dc:subject>Productions</dc:subject>
		<dc:subject>Num&#233;rique</dc:subject>
		<dc:subject>D&#233;veloppement &#233;conomique</dc:subject>
		<dc:subject>Comp&#233;tences</dc:subject>
		<dc:subject>Transition &#233;cologique</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Au-del&#224; de l'impact conjoncturel de la crise sanitaire sur le tourisme en r&#233;gion, quelles sont les &#233;volutions des m&#233;tiers et des comp&#233;tences dans des secteurs touristiques en pleine &#233;volution structurelle de par la transition num&#233;rique et la transition &#233;cologique mais aussi pour r&#233;pondre aux nouvelles orientations de la demande sociale&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;? &lt;br class='autobr' /&gt;
Cette &#233;tude propose d'observer ces &#233;volutions pour le tourisme et de mettre en avant les enjeux de d&#233;veloppement de comp&#233;tences pour&#160;: le tourisme social&#160;(&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Grand-angle-103" rel="directory"&gt;Grand angle&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Formation-continue" rel="tag"&gt;Formation continue&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Metiers" rel="tag"&gt;M&#233;tiers&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Secteurs" rel="tag"&gt;&#201;tudes sectorielles&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Conjoncture" rel="tag"&gt;Conjoncture&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Region" rel="tag"&gt;R&#233;gion&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/GPECT" rel="tag"&gt;GPECT&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Mutations-economiques" rel="tag"&gt;Mutations &#233;conomiques et prospective&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/secteurs-168" rel="tag"&gt;&#201;tudes sectorielles&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/A-decouvrir" rel="tag"&gt;&#192; d&#233;couvrir&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Productions" rel="tag"&gt;Productions&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Numerique" rel="tag"&gt;Num&#233;rique&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Developpement-economique" rel="tag"&gt;D&#233;veloppement &#233;conomique&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Competences" rel="tag"&gt;Comp&#233;tences&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Transition-ecologique" rel="tag"&gt;Transition &#233;cologique&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Au-del&#224; de l'impact conjoncturel de la crise sanitaire sur le tourisme en r&#233;gion, quelles sont les &#233;volutions des m&#233;tiers et des comp&#233;tences dans des secteurs touristiques en pleine &#233;volution structurelle de par la transition num&#233;rique et la transition &#233;cologique mais aussi pour r&#233;pondre aux nouvelles orientations de la demande sociale&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Cette &#233;tude propose d'observer ces &#233;volutions pour le tourisme et de mettre en avant les enjeux de d&#233;veloppement de comp&#233;tences pour &lt;/strong&gt;&#160;: le tourisme social et familial, l'h&#244;tellerie de plein air, le tourisme culturel, l'&#233;v&#233;nementiel, les offices de tourisme, le tourisme vert et les sports de nature.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Le Tourisme en Provence&#160;- Alpes&#160;- C&#244;te d'Azur</title>
		<link>https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Le-Tourisme-en-Provence-Alpes-Cote-d-Azur</link>
		<guid isPermaLink="true">https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Le-Tourisme-en-Provence-Alpes-Cote-d-Azur</guid>
		<dc:date>2021-06-21T15:47:44Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator> </dc:creator>


		<dc:subject>&#201;tudes sectorielles</dc:subject>
		<dc:subject>Conditions d'emploi</dc:subject>
		<dc:subject>Travail et conditions de travail</dc:subject>
		<dc:subject>R&#233;gion</dc:subject>
		<dc:subject>GPECT</dc:subject>
		<dc:subject>Mutations &#233;conomiques et prospective</dc:subject>
		<dc:subject>Annonce</dc:subject>
		<dc:subject>&#201;tudes sectorielles</dc:subject>
		<dc:subject>Productions</dc:subject>
		<dc:subject>Num&#233;rique</dc:subject>
		<dc:subject>Transition &#233;cologique</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Un environnement naturel d'exception, un patrimoine d'une grande richesse, 300&#160;jours de soleil par an. Avec plus de 30&#160;millions de visiteurs chaque ann&#233;e et 18&#160;milliards d'euros de retomb&#233;es &#233;conomiques, le Tourisme est un secteur cl&#233; pour l'&#233;conomie en Provence&#160;- Alpes&#160;- C&#244;te d'Azur.
&lt;br class='autobr' /&gt;
Que repr&#233;sente cette fili&#232;re en termes d'emplois&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;? Quelles dynamiques &#233;taient observ&#233;es jusqu'&#224; l'arriv&#233;e de la crise sanitaire de la Covid-19&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;? Quels sont les impacts de cette crise sur les activit&#233;s&#160;(&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Grand-angle-103" rel="directory"&gt;Grand angle&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Secteurs" rel="tag"&gt;&#201;tudes sectorielles&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Conditions-d-emploi" rel="tag"&gt;Conditions d'emploi&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Travail-et-conditions-de-travail" rel="tag"&gt;Travail et conditions de travail&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Region" rel="tag"&gt;R&#233;gion&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/GPECT" rel="tag"&gt;GPECT&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Mutations-economiques" rel="tag"&gt;Mutations &#233;conomiques et prospective&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Annonce" rel="tag"&gt;Annonce&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/secteurs-168" rel="tag"&gt;&#201;tudes sectorielles&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Productions" rel="tag"&gt;Productions&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Numerique" rel="tag"&gt;Num&#233;rique&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Transition-ecologique" rel="tag"&gt;Transition &#233;cologique&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/local/cache-vignettes/L106xH150/arton1033-85541.png?1738600747' class='spip_logo spip_logo_right' width='106' height='150' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Un environnement naturel d'exception, un patrimoine d'une grande richesse, 300&#160;jours de soleil par an. Avec plus de 30&#160;millions de visiteurs chaque ann&#233;e et 18&#160;milliards d'euros de retomb&#233;es &#233;conomiques, le Tourisme est un secteur cl&#233; pour l'&#233;conomie en Provence&#160;- Alpes&#160;- C&#244;te d'Azur.&lt;br class='autobr' /&gt;
Que repr&#233;sente cette fili&#232;re en termes d'emplois&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;? Quelles dynamiques &#233;taient observ&#233;es jusqu'&#224; l'arriv&#233;e de la crise sanitaire de la Covid-19&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;? Quels sont les impacts de cette crise sur les activit&#233;s touristiques&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;? Quelles sont les cons&#233;quences sur les besoins en comp&#233;tences&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;?&lt;br class='autobr' /&gt;
Autant de questions auxquelles cette &#233;tude, commandit&#233;e par le Conseil r&#233;gional, apporte des &#233;l&#233;ments de r&#233;ponse permettant de d&#233;gager des enjeux emploi-formation et des pistes de r&#233;flexion sp&#233;cifiques &#224; cette fili&#232;re strat&#233;gique.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Les petites et moyennes entreprises en Provence&#160;- Alpes&#160;- C&#244;te d'Azur</title>
		<link>https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Les-petites-et-moyennes-entreprises-en-Provence-Alpes-Cote-d-Azur</link>
		<guid isPermaLink="true">https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Les-petites-et-moyennes-entreprises-en-Provence-Alpes-Cote-d-Azur</guid>
		<dc:date>2021-04-30T16:09:00Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator> </dc:creator>


		<dc:subject>&#201;tudes sectorielles</dc:subject>
		<dc:subject>Politiques de l'emploi</dc:subject>
		<dc:subject>Conditions d'emploi</dc:subject>
		<dc:subject>Travail et conditions de travail</dc:subject>
		<dc:subject>R&#233;gion</dc:subject>
		<dc:subject>D&#233;partements</dc:subject>
		<dc:subject>GPECT</dc:subject>
		<dc:subject>Politiques de formation</dc:subject>
		<dc:subject>&#201;galit&#233; femmes-hommes</dc:subject>
		<dc:subject>GPECT</dc:subject>
		<dc:subject>Entreprises</dc:subject>
		<dc:subject>&#192; d&#233;couvrir</dc:subject>
		<dc:subject>Productions</dc:subject>
		<dc:subject>Num&#233;rique</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Qui sont les &#233;tablissements employeurs de moins de 50&#160;salari&#233;s&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;? Quelles sont les caract&#233;ristiques de l'emploi salari&#233; dans ces &#233;tablissements&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;? Quelles sont leurs pratiques en termes de formation, GRH et digitalisation&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;? Quel effet la crise sanitaire de Covid-19 a-t-elle sur ces &#233;tablissements&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;? Quels sont les dispositifs d'accompagnement et d'aides financi&#232;res mis &#224; leur disposition&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;?
&lt;br class='autobr' /&gt;
Dans les pages qui suivent, nous vous proposons un &#233;tat des lieux mettant en exergue les sp&#233;cificit&#233;s des&#160;(&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Grand-angle-103" rel="directory"&gt;Grand angle&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Secteurs" rel="tag"&gt;&#201;tudes sectorielles&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Politiques-de-l-emploi" rel="tag"&gt;Politiques de l'emploi&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Conditions-d-emploi" rel="tag"&gt;Conditions d'emploi&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Travail-et-conditions-de-travail" rel="tag"&gt;Travail et conditions de travail&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Region" rel="tag"&gt;R&#233;gion&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Departements" rel="tag"&gt;D&#233;partements&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/GPECT" rel="tag"&gt;GPECT&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Politiques-de-formation" rel="tag"&gt;Politiques de formation&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Egalite-Hommes-Femmes" rel="tag"&gt;&#201;galit&#233; femmes-hommes&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/gpect-188" rel="tag"&gt;GPECT&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Entreprises" rel="tag"&gt;Entreprises&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/A-decouvrir" rel="tag"&gt;&#192; d&#233;couvrir&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Productions" rel="tag"&gt;Productions&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Numerique" rel="tag"&gt;Num&#233;rique&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Qui sont les &#233;tablissements employeurs de moins de 50&#160;salari&#233;s&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;? Quelles sont les caract&#233;ristiques de l'emploi salari&#233; dans ces &#233;tablissements&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;? Quelles sont leurs pratiques en termes de formation, GRH et digitalisation&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;? Quel effet la crise sanitaire de Covid-19 a-t-elle sur ces &#233;tablissements&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;? Quels sont les dispositifs d'accompagnement et d'aides financi&#232;res mis &#224; leur disposition&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;?&lt;br class='autobr' /&gt;
Dans les pages qui suivent, nous vous proposons un &#233;tat des lieux mettant en exergue les sp&#233;cificit&#233;s des entreprises de moins de 50&#160;salari&#233;s en Provence&#160;- Alpes&#160;- C&#244;te d'Azur et les diff&#233;rents marqueurs de leur activit&#233;. Cet &#233;tat des lieux a &#233;t&#233; enrichi et consolid&#233; par des points de vue d'experts r&#233;gionaux (repr&#233;sentants des organisations patronales intersectorielles, des chambres consulaires, des &#233;tablissements financiers et d'institutions publiques) qui se sont r&#233;unis le 30&#160;mars&#160;2021 dans le cadre d'une r&#233;union partenariale organis&#233;e par le Carif-Oref.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		
		<enclosure url="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/IMG/pdf/co_ga2_web.pdf" length="1937898" type="application/pdf" />
		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Accompagner l'&#233;volution de l'appareil de formation en lien avec la transition num&#233;rique</title>
		<link>https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Accompagner-l-evolution-de-l-appareil-de-formation-en-lien-avec-la-transition</link>
		<guid isPermaLink="true">https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Accompagner-l-evolution-de-l-appareil-de-formation-en-lien-avec-la-transition</guid>
		<dc:date>2020-04-29T16:45:00Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator> </dc:creator>


		<dc:subject>Prospective sectorielle</dc:subject>
		<dc:subject>R&#233;gion</dc:subject>
		<dc:subject>Formation</dc:subject>
		<dc:subject>Politiques de formation</dc:subject>
		<dc:subject>Formation</dc:subject>
		<dc:subject>Entreprises</dc:subject>
		<dc:subject>&#192; d&#233;couvrir</dc:subject>
		<dc:subject>Productions</dc:subject>
		<dc:subject>Num&#233;rique</dc:subject>
		<dc:subject>Num&#233;rique</dc:subject>
		<dc:subject>Comp&#233;tences</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Depuis 2015, la Grande &#233;cole du num&#233;rique labellise des formations aux m&#233;tiers du num&#233;rique ouvertes &#224; tous, notamment aux personnes peu ou pas qualifi&#233;es &#233;loign&#233;es de l'emploi. Dans ce cadre, de nombreuses formations ont &#233;t&#233; labellis&#233;es sur l'ensemble du territoire national. Le contenu des actions propos&#233;es est-il adapt&#233; au public cible, &#224; savoir les infra bac&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;? Ces formations r&#233;pondent-elles aux besoins en comp&#233;tences des entreprises&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;? Que deviennent leurs b&#233;n&#233;ficiaires sur le march&#233; du&#160;(&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Grand-angle" rel="directory"&gt;Grand angle ORM&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Prospective-sectorielle" rel="tag"&gt;Prospective sectorielle&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Region" rel="tag"&gt;R&#233;gion&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Formation" rel="tag"&gt;Formation&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Politiques-de-formation" rel="tag"&gt;Politiques de formation&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Formation-157" rel="tag"&gt;Formation&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Entreprises" rel="tag"&gt;Entreprises&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/A-decouvrir" rel="tag"&gt;&#192; d&#233;couvrir&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Productions" rel="tag"&gt;Productions&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Numerique" rel="tag"&gt;Num&#233;rique&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Numerique-240" rel="tag"&gt;Num&#233;rique&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Competences" rel="tag"&gt;Comp&#233;tences&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Depuis 2015, la Grande &#233;cole du num&#233;rique labellise des formations aux m&#233;tiers du num&#233;rique ouvertes &#224; tous, notamment aux personnes peu ou pas qualifi&#233;es &#233;loign&#233;es de l'emploi. Dans ce cadre, de nombreuses formations ont &#233;t&#233; labellis&#233;es sur l'ensemble du territoire national. Le contenu des actions propos&#233;es est-il adapt&#233; au public cible, &#224; savoir les infra bac&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;? Ces formations r&#233;pondent-elles aux besoins en comp&#233;tences des entreprises&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;? Que deviennent leurs b&#233;n&#233;ficiaires sur le march&#233; du travail&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;? Quelles actions correctives peuvent &#234;tre apport&#233;es par les pouvoirs publics&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;?&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		
		<enclosure url="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/IMG/pdf/orm_ga_20_web.pdf" length="779698" type="application/pdf" />
		
		<enclosure url="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/IMG/pdf/ga20_accompagner_l_evolution_de_l_appareil_de_formation_en_lien_avec_la_transition_numerique.pdf" length="60344" type="application/pdf" />
		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>La Silver &#201;conomie en Provence&#160;- Alpes&#160;- C&#244;te d'Azur</title>
		<link>https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/La-Silver-Economie-en-Provence-Alpes-Cote-d-Azur</link>
		<guid isPermaLink="true">https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/La-Silver-Economie-en-Provence-Alpes-Cote-d-Azur</guid>
		<dc:date>2020-02-25T14:48:49Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator> </dc:creator>


		<dc:subject>M&#233;tiers</dc:subject>
		<dc:subject>Conditions d'emploi</dc:subject>
		<dc:subject>March&#233; du travail</dc:subject>
		<dc:subject>R&#233;gion</dc:subject>
		<dc:subject>Seniors</dc:subject>
		<dc:subject>Formation</dc:subject>
		<dc:subject>Mutations &#233;conomiques et prospective</dc:subject>
		<dc:subject>Mutations &#233;conomiques et prospective</dc:subject>
		<dc:subject>&#192; d&#233;couvrir</dc:subject>
		<dc:subject>Productions</dc:subject>
		<dc:subject>Num&#233;rique</dc:subject>
		<dc:subject>Silver &#233;conomie</dc:subject>
		<dc:subject>OIR</dc:subject>
		<dc:subject>Comp&#233;tences</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Avec des pr&#233;visions de croissance importante du nombre de personnes &#226;g&#233;es de plus de 60&#160;ans, la Silver &#201;conomie devient un enjeu crucial en Provence&#160;- Alpes&#160;- C&#244;te d'Azur.
&lt;br class='autobr' /&gt;
Que repr&#233;sente cette fili&#232;re en termes de m&#233;tiers&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;? De formation&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;? Quels sont les impacts sur les besoins de main-d'&#339;uvre et les besoins en comp&#233;tences&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;? Comment le num&#233;rique vient-il traverser cette fili&#232;re&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;?
&lt;br class='autobr' /&gt;
Des questions auxquelles cette &#233;tude, commandit&#233;e par le Conseil r&#233;gional, apporte des &#233;l&#233;ments de r&#233;ponse&#160;(&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Grand-angle" rel="directory"&gt;Grand angle ORM&lt;/a&gt;

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&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Metiers" rel="tag"&gt;M&#233;tiers&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Conditions-d-emploi" rel="tag"&gt;Conditions d'emploi&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Marche-du-travail" rel="tag"&gt;March&#233; du travail&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Region" rel="tag"&gt;R&#233;gion&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Seniors" rel="tag"&gt;Seniors&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Formation" rel="tag"&gt;Formation&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Mutations-economiques" rel="tag"&gt;Mutations &#233;conomiques et prospective&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/mutations-economiques-et" rel="tag"&gt;Mutations &#233;conomiques et prospective&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/A-decouvrir" rel="tag"&gt;&#192; d&#233;couvrir&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Productions" rel="tag"&gt;Productions&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Numerique" rel="tag"&gt;Num&#233;rique&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Silver-economie" rel="tag"&gt;Silver &#233;conomie&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/OIR" rel="tag"&gt;OIR&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Competences" rel="tag"&gt;Comp&#233;tences&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Avec des pr&#233;visions de croissance importante du nombre de personnes &#226;g&#233;es de plus de 60&#160;ans, la Silver &#201;conomie devient un enjeu crucial en Provence&#160;- Alpes&#160;- C&#244;te d'Azur.&lt;br class='autobr' /&gt;
Que repr&#233;sente cette fili&#232;re en termes de m&#233;tiers&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;? De formation&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;? Quels sont les impacts sur les besoins de main-d'&#339;uvre et les besoins en comp&#233;tences&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;? Comment le num&#233;rique vient-il traverser cette fili&#232;re&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;?&lt;br class='autobr' /&gt;
Des questions auxquelles cette &#233;tude, commandit&#233;e par le Conseil r&#233;gional, apporte des &#233;l&#233;ments de r&#233;ponse permettant de d&#233;gager des enjeux emploi-formation et des pistes de r&#233;flexion sp&#233;cifiques &#224; la Silver &#201;conomie.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Le num&#233;rique dans le secteur de la logistique</title>
		<link>https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Le-numerique-dans-le-secteur-de-la-logistique</link>
		<guid isPermaLink="true">https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Le-numerique-dans-le-secteur-de-la-logistique</guid>
		<dc:date>2019-12-20T12:15:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator> </dc:creator>


		<dc:subject>M&#233;tiers</dc:subject>
		<dc:subject>&#201;tudes sectorielles</dc:subject>
		<dc:subject>R&#233;gion</dc:subject>
		<dc:subject>Formation</dc:subject>
		<dc:subject>&#201;tudes sectorielles</dc:subject>
		<dc:subject>Entreprises</dc:subject>
		<dc:subject>&#192; d&#233;couvrir</dc:subject>
		<dc:subject>Productions</dc:subject>
		<dc:subject>Num&#233;rique</dc:subject>
		<dc:subject>D&#233;veloppement &#233;conomique</dc:subject>
		<dc:subject>Num&#233;rique</dc:subject>
		<dc:subject>Comp&#233;tences</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;La transition num&#233;rique impacte en profondeur les m&#233;tiers du secteur des Transports et entreposage. Pour relever les d&#233;fis qu'impose cette transition, les entreprises doivent mobiliser l'ensemble des outils de gestion des ressources humaines et d'organisation mis &#224; leur disposition. Les enjeux de comp&#233;tences et de formation de chacune d'entre elles &#233;tant diff&#233;rents, il est n&#233;cessaire de cerner leur diversit&#233; et leur complexit&#233;.&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Grand-angle" rel="directory"&gt;Grand angle ORM&lt;/a&gt;

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&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Metiers" rel="tag"&gt;M&#233;tiers&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Secteurs" rel="tag"&gt;&#201;tudes sectorielles&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Region" rel="tag"&gt;R&#233;gion&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Formation" rel="tag"&gt;Formation&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/secteurs-168" rel="tag"&gt;&#201;tudes sectorielles&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Entreprises" rel="tag"&gt;Entreprises&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/A-decouvrir" rel="tag"&gt;&#192; d&#233;couvrir&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Productions" rel="tag"&gt;Productions&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Numerique" rel="tag"&gt;Num&#233;rique&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Developpement-economique" rel="tag"&gt;D&#233;veloppement &#233;conomique&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Numerique-240" rel="tag"&gt;Num&#233;rique&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Competences" rel="tag"&gt;Comp&#233;tences&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;La transition num&#233;rique impacte en profondeur les m&#233;tiers du secteur des Transports et entreposage. Pour relever les d&#233;fis qu'impose cette transition, les entreprises doivent mobiliser l'ensemble des outils de gestion des ressources humaines et d'organisation mis &#224; leur disposition. Les enjeux de comp&#233;tences et de formation de chacune d'entre elles &#233;tant diff&#233;rents, il est n&#233;cessaire de cerner leur diversit&#233; et leur complexit&#233;.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>La m&#233;diation num&#233;rique au sein des entreprises</title>
		<link>https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/La-mediation-numerique-au-sein-des-entreprises</link>
		<guid isPermaLink="true">https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/La-mediation-numerique-au-sein-des-entreprises</guid>
		<dc:date>2019-04-15T12:27:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator> </dc:creator>


		<dc:subject>Branches professionnelles / OPCA / OPCO</dc:subject>
		<dc:subject>R&#233;gion</dc:subject>
		<dc:subject>Formation</dc:subject>
		<dc:subject>Mutations &#233;conomiques et prospective</dc:subject>
		<dc:subject>Entreprises</dc:subject>
		<dc:subject>Entreprises</dc:subject>
		<dc:subject>Num&#233;rique</dc:subject>
		<dc:subject>D&#233;veloppement &#233;conomique</dc:subject>
		<dc:subject>Num&#233;rique</dc:subject>
		<dc:subject>Comp&#233;tences</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Il n'est pas de transition num&#233;rique sans m&#233;diation num&#233;rique.
&lt;br class='autobr' /&gt;
Dans la phase de mutation en cours, les enjeux en mati&#232;re de besoins en comp&#233;tence et en formation des professionnels de m&#233;diation num&#233;rique sont importants.
&lt;br class='autobr' /&gt;
Plusieurs m&#233;tiers convergent tout en se transformant pour r&#233;pondre aux besoins d'accompagnement des entreprises au num&#233;rique, celui du m&#233;diateur num&#233;rique &#171;&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;traditionnel&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;&#187; venant bien souvent de l'animation socioculturelle et celui du conseiller venant du monde &#233;conomique&#160;(&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Grand-angle" rel="directory"&gt;Grand angle ORM&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Branches-professionnelles-Opca" rel="tag"&gt;Branches professionnelles / OPCA / OPCO&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Region" rel="tag"&gt;R&#233;gion&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Formation" rel="tag"&gt;Formation&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Mutations-economiques" rel="tag"&gt;Mutations &#233;conomiques et prospective&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Entreprises" rel="tag"&gt;Entreprises&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Entreprises-229" rel="tag"&gt;Entreprises&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Numerique" rel="tag"&gt;Num&#233;rique&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Developpement-economique" rel="tag"&gt;D&#233;veloppement &#233;conomique&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Numerique-240" rel="tag"&gt;Num&#233;rique&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Competences" rel="tag"&gt;Comp&#233;tences&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Il n'est pas de transition num&#233;rique sans m&#233;diation num&#233;rique.&lt;br class='autobr' /&gt;
Dans la phase de mutation en cours, les enjeux en mati&#232;re de besoins en comp&#233;tence et en formation des professionnels de m&#233;diation num&#233;rique sont importants.&lt;br class='autobr' /&gt;
Plusieurs m&#233;tiers convergent tout en se transformant pour r&#233;pondre aux besoins d'accompagnement des entreprises au num&#233;rique, celui du m&#233;diateur num&#233;rique &#171;&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;traditionnel&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;&#187; venant bien souvent de l'animation socioculturelle et celui du conseiller venant du monde &#233;conomique et de la formation.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		
		<enclosure url="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/IMG/pdf/orm_a4grandangle_14_br.pdf" length="418507" type="application/pdf" />
		

	</item>



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