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	<title>Carif-Oref de Provence - Alpes - C&#244;te d'Azur</title>
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		<title>Ces ma&#239;euticiens que sont les tuteurs cadres du travail social</title>
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		<dc:subject>Sanitaire et social</dc:subject>
		<dc:subject>Sanitaire et social</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Fruit d'une recherche-action ayant associ&#233; le C&#233;req et l'ORM en 2011, cet article s'int&#233;resse aux cycles dipl&#244;mants formant les futurs cadres interm&#233;diaires et cadres experts du travail social (Caferuis et DEIS). Il analyse plus particuli&#232;rement l'approche tutorale d&#233;velopp&#233;e par les entreprises (habilit&#233;es &#171;&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;sites qualifiants&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;&#187;) qui accueillent des stagiaires dans le contexte de ces deux formations. Le principe d'un accompagnement au questionnement (d&#233;marche ma&#239;eutique) est jug&#233; pertinent&#160;(&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Hors-les-murs-co-publication" rel="directory"&gt;Hors les murs, co-publications&lt;/a&gt;

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		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Fruit d'une recherche-action ayant associ&#233; le C&#233;req et l'ORM en 2011, cet article s'int&#233;resse aux cycles dipl&#244;mants formant les futurs cadres interm&#233;diaires et cadres experts du travail social (Caferuis et DEIS). Il analyse plus particuli&#232;rement l'approche tutorale d&#233;velopp&#233;e par les entreprises (habilit&#233;es &#171;&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;sites qualifiants&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;&#187;) qui accueillent des stagiaires dans le contexte de ces deux formations. Le principe d'un accompagnement au questionnement (d&#233;marche ma&#239;eutique) est jug&#233; pertinent par ces employeurs du travail social pour former leurs futurs managers. En effet, ils estiment qu'il est capital que les apprentis managers s'interrogent sur leur propre conception de l'encadrement, et qu'ils confrontent celle-ci, de fa&#231;on pragmatique, &#224; la r&#233;alit&#233; de l'organisation qui les accueille en stage.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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		<title>Le tutorat de futurs cadres du secteur social</title>
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		<dc:date>2012-07-01T00:00:00Z</dc:date>
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		<dc:subject>Ressources ing&#233;nieurie de formation / p&#233;dagogie</dc:subject>
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		<description>
&lt;p&gt;Ce travail s'efforce d'apporter un &#233;clairage sur la question de l'accueil des stagiaires au sein des &#233;tablissements sociaux et m&#233;dico-sociaux. Cette question prend en effet toute son importance dans un contexte o&#249; l'identification, la mutualisation et la valorisation des ressources p&#233;dagogiques deviennent un enjeu pour le d&#233;veloppement des formations qualifiantes du secteur social, en particulier quand il s'agit d'alternance.&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Hors-les-murs-co-publication" rel="directory"&gt;Hors les murs, co-publications&lt;/a&gt;

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&lt;a href="https://publications.cariforef-provencealpescotedazur.fr/Formation-initiale" rel="tag"&gt;Formation initiale&lt;/a&gt;, 
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		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Ce travail s'efforce d'apporter un &#233;clairage sur la question de l'accueil des stagiaires au sein des &#233;tablissements sociaux et m&#233;dico-sociaux. Cette question prend en effet toute son importance dans un contexte o&#249; l'identification, la mutualisation et la valorisation des ressources p&#233;dagogiques deviennent un enjeu pour le d&#233;veloppement des formations qualifiantes du secteur social, en particulier quand il s'agit d'alternance.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
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		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;38&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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